进社区|2023年上海市实验幼儿园4月科学育儿指导“健康早教”之运动游戏

游戏玩法：

1. 引导宝宝双手用力向前推球，让健身球滚出去。家长可以说：“嘟嘟嘟，车子开出来啦！”

2. 家长可以和宝宝一起将垫子铺成小路，扶着宝宝的手推动健身球在垫子上移动。家长可以说：“嘟嘟嘟，车子上路喽！”

3. 鼓励宝宝将健身球滚到指定位置。家长可以说：“嘟嘟嘟，车子到家啦！”

观察要点：

1.观察宝宝与健身球的互动情况。

2.观察宝宝在推球、滚球时的手眼协调配合程度。

温馨提示：

1. 家长可以根据宝宝的兴趣和手眼协调能力调整球的大小。

2. 在活动中家长可以及时用语言进行描述和鼓励，如“小手扶住球”、“眼睛看好路”、“球球小车要在马路上行驶喽”等。

3. 如在行进过程中健身球滚到了一边，家长可以帮忙捡过来让宝贝能够继续活动。

游戏迁移：

我们也可以将垫子垫高，让宝宝在有坡度的垫子上滚球，适当的变化可以增加游戏的趣味性。

游戏玩法：

1.家长和宝宝一起设置游戏场景，定好起点与终点，在终点的位置上放上宝宝喜欢的毛绒玩具。

2.帮助宝宝把小毛巾顶在头上，家长可以牵着宝宝的手从起点出发，向前运送物品。

3.鼓励宝宝控制身体，保持平衡，一个人运送礼物到达终点。

观察要点：

1. 观察宝宝在行走时的动作以及保持身体平衡的情况。

2. 关注宝宝运动时的情绪状态和身体情况，当宝宝疲惫时可以调整运动量休息一下。

温馨提示：

1. 家长可以以“玩伴”的身份一同游戏，进行动作示范和语言鼓励，提高宝宝参与游戏的积极性。

2. 运送礼物的路线距离以及长短可以根据空间情况和宝宝的能力进行适当调整。

3. 注意运动中的安全，做好安全防护。如：穿合适的衣服鞋子、清除行走中的危险障碍物。

游戏玩法：

1. 家长创设游戏情境，和宝宝一起玩“踩石头”的游戏，引导宝宝双脚稳稳的站在地垫上。家长可以说“哇，一块大石头，我们一起上去吧，要站站稳哦。”

2. 引导宝宝将另一块“石头”放在前面，移动双脚踩在上面。家长可以说“又有一块石头来帮忙了，我们向前走啦。”

3. 鼓励宝宝蹲下拿起身后的地垫，放在面前，重复移动。家长可以说“我们踩着石头过小河喽。”

观察要点：

1.观察宝宝在游戏时下蹲和拾取“石头”时保持身体平衡的情况。

2.关注宝宝和家人互动时的情绪体验。

温馨提示：

1. 建议选择防滑的地垫，地垫的大小可以根据宝宝拾取和行走的能力进行调整。

2. 家长可以在一同游戏的过程中，用语言不断增添情境，让游戏富有情趣。如：再往前一点就看到小青蛙的家了或站站稳，不要掉进水里哦，水里有小鳄鱼等。

游戏迁移：

可以把地垫当做船，坐在地垫上，模仿划船的动作，坐船“过小河”。