winter·green
相
荡
生
涟
漪
研
思
零
距
离
初夏好时节，研讨新景象。
零距离沉浸，如水相荡生涟漪，
诗意漫卷、思绪飞扬。
根据户外锻炼微项目研究计划，围绕“有准备的环境”推进晨间锻炼的实效，2023年5月25日上午，在领衔人丁佳雷、王燕的带领下，“雅云工作室”户外锻炼项目组全体成员相聚如皋经济技术开发区实验幼儿园，开展了户外锻炼微项目组专题研讨活动，南通市中青年名师工作室“吴彩霞工作室”全体成员共同参加了此次活动。
晨间观摩看资源
开发区巧妙盘活各种资源、多元连通不同场地、分层渗透领域目标，让小、中、大年龄段的幼儿都能自主选择、自由结伴、自在游戏。观摩中，大家频频驻足，充分肯定了有准备环境中资源的充分利用、场地多元连通、目标的分层渗透，让每一个孩子投入运动、享受运动的锻炼生态。
活动展示促发展
章美玲、丁佳雷、唐万扬等三位老师聚焦在有准备的环境中幼儿大肌肉的锻炼分别展示了三节体育活动，关注身体机能、追随发展需要、激发游戏兴趣，不仅将举、跳、走等大肌肉运动渗透在有趣的角色体验或紧张的竞技挑战中，而且将不怕困难、勇于挑战的体育精神于无形处给孩子以潜移默化的熏染。
1
大班健康《最佳木偶表演人》
章美玲老师结合园本特色——木偶，从木偶表演中产生的关于“举功、走功、捻功”的问题，生成了《最佳木偶表演人》的活动。围绕“举功”和“走功”，设置了由浅入深的三个大环节，并结合有趣的情境及刺激的竞技，在游戏中锻炼、在比拼中提升。
2
大班健康《有趣的运球》
唐万杨老师由晨间锻炼幼儿对夹球走的偶发兴趣生成活动，以螃蟹运沙球的情境贯穿活动始终，幼儿在不断尝试和探索中，逐渐掌握两人合作夹球侧身走的技能，角色的代入，也让整个活动趣味满满。
3
小班健康《单脚双脚跳》
丁佳雷老师以灵活的语言、动作由浅入深启发幼儿双脚连续跳、前后跳、限时跳、节奏跳、单脚跳，幼儿乐意在不同的跳跃目标中快乐参与、轻松游戏。活动节奏分明，师幼互动细腻，促进了幼儿身体协调能力、控制能力、下肢爆发力等能力的自然发展。
专题汇报谈优化
《优化晨间锻炼的“四要素”》
左婧
以图文并茂的形式阐述了幼儿园依托空间保证、优化场地，内容支持、优化材料，厘清观念、优化技能，多方评价、优化质量等“四个要素”，调整晨间锻炼组织形式，精进晨间锻炼模式的教研历程。
交流研讨明方向
大家围绕晨间锻炼、生成活动、专题汇报等内容进行了充分的互动式研讨。研讨中，大家畅所欲言，对有准备的环境中锻炼场景的科学性、适宜性，支持策略的有效性、针对性等细致思辨，与实践对话、借理论反思，以精进对体育锻炼活动与体育游戏、自主游戏与集体教学等关系的把握，厘清了尊重幼儿发展的自然规律以及发展敏感期，带着目标去把握锻炼的节奏和密度，以多元的支持方式激发内驱力等观点或方法。
户外锻炼微项目组领衔人丁佳雷、王燕对半天的活动进行了总结，同时对近期户外锻炼微项目组的安排进行了部署。
吴彩霞
最后，特级教师吴彩霞勉励大家在今后的研究中，以阅读书籍、阅读幼儿、阅读环境为依据，以明了目标、明了策略、明了价值为支撑，向着“明确目标、智慧引导，坚定方向、科学实施，持续阅读、螺旋上升”的专业状态而努力。
