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【课程故事】成长,这场仪式!

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成长,

这场仪式! △ 

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一种生命,有百种成长的可能。

一种成长,有百种创造的可能。

夏天的风吹过,

绽放绚烂五彩的童年之花!

又是一年盛夏,
又是一年毕业季,
当孩子们面临人生第一次毕业,

他们有许许多多的想法,

且听······


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 趣味讨论:我最想做的事儿

嗨!大家好,我们是江苏省盐城市建湖县幼儿园大一班的小朋友, 我们就要告别生活了三年的幼儿园,毕业前我们最想做的是什么事儿呢?我们展开了讨论······



制作毕业清单

大家你一言我一语地说着,最后,一致决定将这些设想用绘画的方式记录了下来,然后再一起讨论做这些事情的先后顺序,最后用时间轴的方式标记出一个毕业清单。

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当毕业清单制作完成的那一刻,我们都欢呼着:“这是我们自己的毕业典礼!”我们迫不及待地想去完成毕业清单上的内容呢,那就一件一件完成吧!

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走遍幼儿园最爱的角落

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这些角落我来过

我们找到自己在幼儿园最喜欢玩的地方,说着自己的回忆······

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我最喜欢的是荡秋千,在空中飘来飘去的感觉真是太棒了,也不知道小学有没有?

我最喜欢的是功能室,功能室里到处都有我的痕迹,你们看,这是我的作品。

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重拾回忆

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大家看着熟悉的幼儿园,摸一摸,抱一抱,心里好难受,好舍不得呀!

02

搭建我最爱的幼儿园

既然大家都喜欢幼儿园,不如搭建一个幼儿园吧!


DIY卡片和礼物送给好朋友与老师

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我的心心礼物

就要离开了,怎样才能让别人记住我们?不如送一个礼物给好朋友!说干就干,我们每个人都准备了礼物,还给礼物用彩纸包装呢,真是仪式感满满哟······

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礼物分享:请你记得我!

快把礼物送给自己的好朋友吧!

第二天,我们还收到了一份意外礼物呢,沐恩为每位小朋友准备了一个小本子呢!收到礼物真开心!哈哈!

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毕业集市开张咯!

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设计畅想:个性摊位牌

毕业清单的第三个最想做的事儿是来一场毕业集市,承鑫说:“我们就要离开幼儿园了,用过的书本和工具可以卖给弟弟妹妹呀!”大家把大班所用的书本、玩具、工具等都大减价卖给中、小班的弟弟妹妹们。

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角色体验:赶集啦!

摆摊咯!等着弟弟妹妹们的到来!

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弟弟妹妹们来赶集啦!瞧一瞧,看一看咯!我们的东西又好又便宜!

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弟弟妹妹们收获满满!耶!毕业清单上第三件想做的事完成!赶紧贴上大拇指!

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拍一张毕业照

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投票:我喜欢的毕业服

按照毕业清单,现在该拍毕业照了,穿什么衣服拍呢?经过投票,最终我们决定了红格子学院风的衣服,老师把我们投票的结果发在班级群里和爸爸妈妈们沟通。

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毕业服投票


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毕业照新鲜出炉啦!

拍毕业照啦!快来看我们美美的毕业照吧!

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第四个愿望完成!耶!

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 策划一场有仪式感的毕业典礼

有仪式感的毕业典礼可以是什么样的?


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我想穿上漂亮的衣服,在幼儿园里和小朋友们一起唱歌跳舞,邀请爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨一起来看看。

我们可以去双湖公园野餐,和好朋友、老师还有园长妈妈聊天,这应该也是一场特别的毕业典礼。

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我想来一场个人秀,谁想上去表演都可以,表演完了,可以回到观众席上吃好吃的!

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二次投票:最受欢迎毕业典礼

我们把讨论后的结果到其他班进行投票,按照少数服从多数的原则,大家最终决定在操场上搭建大舞台,每个班表演3个节目,邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶来观看。

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主持人海选啦!

小小主持人海选开始啦,谁能最终获胜?

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毕业节目有哪些?

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我们设计的邀请函

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社区互动:请你来参加

爸爸妈妈、爷爷奶奶们都收到邀请啦!还可以邀请谁呢?对啦!可以邀请保安叔叔、保洁阿姨、社区的爷爷奶奶们呀!



06

毕业典礼倒计时

我们在彩排·······

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装扮毕业典礼展板

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画一个美美的妆·····

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化妆ING


为爸爸妈妈设计专属座位

就要毕业典礼啦!我们紧张又激动地准备着,这时书雅说:“老师,我们班和其他班的小椅子都一样,爸爸妈妈们来了,怎么知道我们的座位是哪一个呢?”宸旗说:“我们可以写个名字放在小椅子的后面,等爸爸妈妈来一下子就能看见啦!”大家纷纷响应,用彩色画笔写上自己的名字,用毛条固定在小椅子的后面,再用大胶布把写好的名字粘贴在毛根上,可爱的个性专属就成功啦!

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制作

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换上演出服

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穿好服装,等待出场啦!


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毕业典礼进行时

 在签名墙上签上我们闪亮亮的大名!

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快看!我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶走红毯啦!

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毕业典礼

有了我们制作的专属座位,家长们一下子就入座了。节目开始啦!

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设计爸爸妈妈的毕业证书

三年了,我们设计一张爸爸妈妈们的毕业证书,送给他们,感谢他们!

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去小学看一看

还剩下最后一个愿望啦!小学对于我们来说是一个未知的世界,我们心中充满了好奇与向往······去小学前,要做好攻略哟!


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绘画:去小学的路线图

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找出最短路线


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自制调查表:我好奇的问题

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社会实践:小学初体验


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出发前一天晚上,老师在家长群里提醒爸爸妈妈们明天“走进小学”活动的流程,并请爸爸妈妈将苏康码与14天行程轨迹截图发在班级群里。第二天早上,爸爸妈妈戴好口罩,进入我们的幼儿园。园长阿姨临出发前再次讲解活动流程与注意事项后,浩浩荡荡的队伍出发啦!

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2021

一路上,我们兴奋极了!穿过大桥,就来到了建湖县实验小学东校区。

The youth

in our discrete scrawl

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这个夏天

 不说再见

小学的操场真大啊,赶紧走一走感受一下!当庄严的国歌响起、当国旗升起,哥哥姐姐向国旗敬礼的样子深深震撼了我们,我们也来对着国旗敬个礼!升旗仪式后,哥哥姐姐为我们展示了广播体操和花样团体操。看,多整齐啊!

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对于小学,我们有好多的问题,在课间十分钟,我们请教了哥哥姐姐们很多问题。在一片欢声笑语中,我们像小记者一样进行采访……

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小学课堂初体验

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★ ★ ★

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离别前,哥哥姐姐们还送了我们礼物呢!半天的小学初体验活动在快乐、满足与希望中圆满结束。

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亲子互动:小学VS幼儿园


小学的参观体验之旅,让我们与小学有了一次近距离的接触,体验了小学与幼儿园的不同。

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我的入小学准备

 我们要时时刻刻以小学生的标准要求自己。

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    学会整理

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送哭泣的妹妹进教室

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学会整理床铺

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学会微笑



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毕业清单

   完成啦!


当毕业清单上最后一个心愿完成时,我们开心却又难过。是呀!我们就要上小学了,时光匆匆,相信不久的将来,我们一定会像哥哥姐姐一样,迈着自信从容的步伐进入小学,专心听讲、好好学习,成为一名快乐的小学生! 


师之思

“成长,这场仪式”这一课程开展过程中,我经常感慨如果是我们来为孩子们设计毕业典礼,线索和活动其实远不如孩子们现在设想得这么丰富,而当我们把设计的主动权交给孩子们之后,他们的想法让我们眼前一亮,也让参与其中的老师们对习以为常的毕业典礼,有了更多的灵感与期盼!

孩子们总是满怀着一种“我可以,我能够做好”的信念。我们选择相信,孩子们就会充满力量去创造。我们需要做的,就是尊重孩子们的创造,“顺势而为”。因为放慢了脚步,我们才能用心感受每个时刻带给彼此的美好体验和感动。这也是我们想要送给孩子们的一份毕业礼物。



供稿: 江苏省盐城市建湖县幼儿园

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