每当我要求小朋友们坐好并保持安静时，原原总会跟我“唱反调”，他是老师眼里的“捣蛋鬼”。今天我们玩投弹游戏，我正在讲游戏规则时，原原又开始坐立不安了，一会儿站起来，一会儿移椅子。我想到：不如派给他个任务，让他帮我捡沙包。原原高兴地接受了任务。自始至终，原原都很认真地捡沙包，每个小朋友一投完，他就会捡好沙包送到下一位小朋友手里，真是服务周到。游戏一结束，我就当着全体幼儿的面，表扬了他，夸他是老师的小帮手，他裂开嘴笑得好甜。
中午吃完饭后，我们老师忙着收拾，原原走到我的身边说：“老师，我帮你擦桌子好吗?”我点了点头，把抹布给了他，他就忙碌开了。一会儿功夫，把桌子擦得干干净净。以后，我们每次请他帮小忙时，原原都是很乐意地去做，不管他自己在做什么。
调皮，在日常生活中掩盖了他所有的优点，也成为了老师对他习惯性的评价。今天我发现，调皮的孩子也有很多优点，调皮的孩子也是很可爱的。
【幼儿观察记录《发现“调皮鬼”可爱之处》】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
