幼儿园体育游戏跳房子教案反思
3、跳房子(1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。
3、跳房子(1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。
通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。第五组:打沙包,用沙包练习投掷。幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。
3.培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。活动根据幼儿的年龄特点,针对幼儿对体育游戏的喜爱,投其所好,选择了贴近幼儿的生活实际,更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终,自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,既能激发幼儿的学习兴趣,又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力,从而培养幼儿的思维能力。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动过程1、请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏。介绍游戏规则:(1)、小蚂蚁搬豆:两位幼儿为一组,发给一个气球,将气球夹在两人胸前,抱着对方将气球送到指定的篮子里。活动延伸晨间活动中可让幼儿继续玩此游戏。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。
教学意图 民间游戏是民族文化的重要组成部分,是值得提倡的一种阳光体育活动。充满着童趣和纯真,根据幼儿年龄特点开展了此次活动《快乐小沙包》。通过活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造玩沙包的各种不同方法。尽情享受游戏带来的无穷乐趣...
一、活动目标 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们...
【活动目标】 1、能顶着沙包快速行走,锻炼自己的平衡性。 2、在粮食游戏中能与同伴友好地合作,体验游戏的快乐。 3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 【教学重难点】 重点:顶着沙...
活动目标 1、锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。 2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动...
设计意图 游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民间...
活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨”里,外”。 2、喜欢参加数学活动。 3、能较完整的表达句子。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。...