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标签:沙包

幼儿园体育游戏跳房子教案反思

3、跳房子(1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。

中班体育双脚夹起包包跳教案

通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。第五组:打沙包,用沙包练习投掷。幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。

中班游戏公开课抛抛乐教案反思

3.培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。活动根据幼儿的年龄特点,针对幼儿对体育游戏的喜爱,投其所好,选择了贴近幼儿的生活实际,更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终,自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,既能激发幼儿的学习兴趣,又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力,从而培养幼儿的思维能力。

中班健康我喜欢和朋友玩教案反思

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动过程1、请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏。介绍游戏规则:(1)、小蚂蚁搬豆:两位幼儿为一组,发给一个气球,将气球夹在两人胸前,抱着对方将气球送到指定的篮子里。活动延伸晨间活动中可让幼儿继续玩此游戏。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。

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