【徽园之声】书香为伴，快乐成长——（亲子共读篇（第九十二期）

让诚实的种子在每一个孩子到心底生根开花

            –—-大二班盛翊轩爸爸

幼儿的心灵是纯洁的，犹如一张白纸，只有家、校、社会共同努力，才能勾画出美丽的色彩。而诚实，是每一个幼儿成长过程中必须具备素养。

“三岁看到，七岁看老。”幼儿园的孩子，是性格养成及人格培养的关键期，在懵懵懂懂中，他们也学会了什么是对什么是错，每一个孩子都想成为父母以及老师心目中的好孩子，但他们的自我约束力或者说自我管理能力毕竟有限，活泼好动，无拘无束是他们的天性，在成长的过程中，过多或少都会犯一些“错误”，当他们感觉到犯错时，就会在幼小的心灵里冒出一个又一个理由，甚至编出一个又一个“谎言”来掩盖所犯的“错误”。而一个谎言往往需要无数个谎言去掩盖，这会给幼儿的心理造成长期的压力，是不利于幼儿的成长的，所以，作为家长，在盛翊轩成长的过程中，我们特别重视让其养成诚实的习惯，“汤洒了？没关系”、“衣服弄脏了？没关系”、“呀！你的鞋子又穿反了，但没关系”……三年的幼儿园学习，让他学到了许多，在放学回来亲子陪伴过程中，他会主动的向我们汇报在幼儿园犯的“错误”，然后会说:“我下次一定会注意的！”因为活泼好动，甚至调皮，在园里的小贴画都给老师扣完了，甚至还欠老师的，我就问他:班里小朋友名字下面都有小贴画，你的呢？“我的都给老师扣完了。”怎么扣你的小贴画？“我上课总是和***说话。”那怎么办呢？“我以后一定注意，努力努力再努力，去挣小贴画！”……

在和他一起读《迟到的理由》这本绘本时，他对诚实有了更具体的理解。绘本中，憨厚可爱的小猪因为贪睡，闹钟响了无数遍，才把他吵醒，她匆匆忙忙的赶到学校，到还是迟到了，为了不让老师生气，（多么无私呀，是为了不让老师生气。）在学校走廊里想了一个又一个“迟到的理由”，但又一个又一个的自我否定了，勇敢的小猪还是主动来到老师面前:“我……我……起……晚了！”虽然结结巴巴但还是勇敢的承认迟到是因为自己起晚了，当老师亲昵的一声召唤:“下次注意哦，赶快坐下来上课吧”，让紧张一路小猪终于放下了包袱，真切感受到诚实得到了老师的包容。

其实诚实是每一个孩子优良的本性。绘本中故事就是展现现实中儿童面对迟到的心理历程，每一个孩子都害怕迟到，不愿迟到，但自我约束和时间管理能力以及大人的原因，很多孩子都有迟到的经历，所以我们要接纳孩子成长过程中的小小“失误”，成长的过程需要披荆斩棘，没有既定程序，需要不断努力，去尝试、去创新，犯“错”在所难免，我们要包容他们，不断给他们助力，一个温柔的眼神，一句亲昵的叮嘱，就卸下他们所有的包袱，努力让每一个“花朵”，开放的更加绚丽！