打造优质学前
教育资源
在孩子们欢笑与成长中,本学期美好的幼儿园生活即将画上圆满的句号。为了让每位家长更加直观地了解本学期幼儿在园的学习和生活情况,幼儿园通常会以班级为单位开展本学期期末教学成果汇报活动。
汇报演出
01
汇报表演也是常见的方式之一,老师们可以根据不同年龄段的孩子设计活动展示内容。
如:小班可在活动环节中配上朗朗上口、富有节奏的挑战口号,中间穿插生动有趣的律动,动静交替,将表演活动推向高潮,不知不觉中让幼儿觉得表演是一件快乐光荣的事情。
中班的各个班级表演结合自身主题,通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来展现孩子们的大方、自信与能干。
大班以离别、感恩、向往为主题展现他们的汇报演出,孩子们用真挚的情感、声情并茂的“演绎”来回报感激培育他们成长的老师和幼儿园。最后,老师以激励的话语鼓励孩子们认真学习,争取早日戴上红领巾。
展板展示
02
展板以新颖独特的精巧构思、图文并茂的表现形式和朴实严谨的文字说明,向广大家长静态展示园所活动,同专属的学习手册相比,老师们集体做会使工作量小很多。
例如:对于小班,老师们可以展示精心护理幼儿、有意识地对幼儿实施德育教育以及孩子们一日活动的各个环节、入园以来取得的可喜进步、丰富多彩的活动等方面的状况。
▽来源:小红书@荷蛋包(ID:272081312)
期末家长会
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家长工作是一个重要的环节,只有做到家园相互配合,密切联系,幼儿园的教育教学工作才能取得更大的进步。所以在平时就要注重与家长沟通交流,了解幼儿的性格特点,从而选择适当的方式进行教育,发现情况及时向家长反映,并在家长会上以示范课的形式引导孩子展示学期中一些知识和技能经验,同时颁发学期中的一些激励性的奖章。
亲子游园活动
04
亲子游园活动不仅可以更好地促进家长与小朋友之间的亲子情感,还可以让家长领略素质教育的优越性,孩子也可以放松身心,尽情的玩耍。
亲子游园活动是以游戏的形式将一个学期中所学的一些知识和技能融汇贯通,检验孩子学习成效的同时,也是幼儿园对家长展示自己团队及管理的窗口。
幼儿发展评估测评
05
学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了五大领域的综合测评。
随后,老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测,让家长知道从哪些方面关注孩子的成长,同时也更全面地了解孩子的发展状况,并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。
幼儿成长档案
06
孩子成长的轨迹是一笔宝贵的财富,而幼儿成长档案手册能够完整地记录孩子在3-6岁的成长经历。对幼儿园和家长来说,每一次记录都在对孩子表达爱意,通过成长档案,她们能够记录孩子的进步,描绘过去的回忆和未来的创想;对孩子来说,成长档案则是对自己的生活进行的积累,是一笔宝贵的财富,随着年龄的增加,当再次翻阅这些记录时,便能唤醒儿时的记忆与美好。
儿童成长档案主要由“幸福的家”、“我的幼儿园生活”、“节日缤纷”、“童言稚语”、“亲子时光”和“见证成长”这六个部分组成:
1.“幸福的家”记录孩子的个人信息和家庭信息,展现出孩子在家庭中收获的爱与温馨。
2.“我的幼儿园生活”根据幼儿的年龄段设计了不同的“主题”,主要记录的是孩子在幼儿园里学习时光、游戏瞬间和开心日常,留下孩子的每一个宝贵成长时刻。
3.“节日缤纷”不错过任何一个教育契机,节日活动让孩子在中华民族优秀传统文化的浸润中茁壮成长。
4.“童言稚语”能和孩子探讨、记录他古灵精怪的问题和天马行空的想法。
5.“亲子时光”包括“爸妈眼中的我”,“亲子游戏”、“亲子共读”、“亲子作品”和“周末去哪儿”。记录家长与孩子甜蜜温馨的时光。
6.“见证成长”由“成长轨迹”、“成长测评”、“教师寄语+家园信箱”组成,教师对幼儿成长进行总结与评估,为家庭教育提供有价值的参考,也是家长与老师沟通的窗口和平台。
这套幼儿成长档案是为家长与幼儿园共同培育幼儿搭起的一座桥梁,它通过图文的形式记录下了幼儿学习和成长过程中一系列的“哇”时刻。以培养“有能力,有自信的学习者和沟通者”为目标,关注幼儿能做的和感兴趣的事情,发现和记录幼儿的优点和兴趣,并以这些为起点评价和支持幼儿的学习,带着爱和喜悦分享幼儿的点滴进步,让幼儿在最美的童年里不留遗憾的成长。
产品介绍
小班幼儿成长档案手册 定价:20元/册(简装)39元/册(精装)
部分样图展示:
中班幼儿成长档案手册 定价:20元/册(简装)39元/册(精装)
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大班幼儿成长档案手册 定价:20元/册(简装)39元/册(精装)
部分样图展示:
幼儿园期末汇报展示方案示例
?活动内容:综合活动
?活动名称:大比拼
?活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面的技能。
?活动准备:
识字及英语图片、数字卡、各类图片、乐器、投影仪。
?活动过程:
1、活动开始:我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领,我们分了 红、黄、蓝3个队。
2、放音乐,老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号,幼儿按序号入座。
4、展示活动:
活动一:幼儿集体舞蹈表演。
活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈。
活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌。
活动四:抢答题目。
活动五:两位故事大王表演讲故事。
活动六:每位幼儿折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多。
活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》。
?教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励。
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编辑制作:王婉洁
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