【家园共育】孩子经常请假，对孩子影响超乎你想象！

幼儿园阶段作为塑造孩子品性的黄金时期，这时养成的习惯会深深地烙在他们心灵深处，并伴随其终身的发展。
 
昨天孩子有点不舒服，你给孩子请了假；今天孩子情绪不佳，你又给孩子请了假；明天，家里有人过生日，你还要请假……或许你并未感到任何不妥，因为这些都是”小事儿”。
 
然而，你是否发现你正在给孩子传递这样的”暗号”：原来去不去幼儿园是一件如此随意的事。一方面，我们期待孩子成为有毅力的人；另一方面，我们又不断给孩子找好不坚持的理由。试问这样怎能让孩子拥有坚持不懈、持之以恒的宝贵品质？

孩子在幼儿园的知识学习和习惯养成是一个环环相扣、循序渐进的过程。入园后的学习、游戏、生活、运动等各项活动，老师会依据孩子的身心发展规律，制定明确的行为要求，引导他们从达成一个又一个的小目标开始，最终实现健康快乐成长这个大目标。

频繁给孩子请假，不仅会破坏孩子知识学习的连贯性，使孩子跟不上班里的节奏，还可能助长孩子的惰性，使他们好不容易在幼儿园养成的良好习惯”功亏一篑”。

多次请假之后，你可能会发现：孩子渐渐失去了学习兴趣，甚至越来越不想去幼儿园。因此，建议各位家长，千万别因一时的”心软”，毁掉培养一个爱真善美、学会生活的阳光幼儿的重要时机。

“孩子体质差、身体不舒服”是很多父母尤其是老人为孩子请假最常见的理由。其实，幼儿园每天有规律的户外活动时间，比起呆在”真空环境”，让孩子到户外去运动才是增强体质、预防生病的重要举措。
经常带孩子到室外去呼吸新鲜空气，能让孩子在感受温度变化的过程中不断自我调整以适应外界的冷热变化，从而增强自身免疫力。
请假呆在家里的孩子，看似得到了更好的保护，但他们会因为身体中的能量无法得到释放，容易出现食欲不振、睡眠质量不佳等情况，生病的几率其实更高，非常不利于孩子的健康发育。

孩子和成人一样，有自己的人际交往圈，也有自己的情感交流方式。在幼儿园里，孩子能和老师以及小朋友一起玩耍、一起游戏，并在游戏中渐渐学会尊重他人，懂得分享的快乐，知道如何用包容心处理和小伙伴的矛盾，然后他们能够交到更多的朋友。
如果经常给孩子请假，会影响孩子社交能力的培养。一方面，他们会因为缺少与老师交流的机会，而对老师感到陌生和缺乏信赖感；另一方面，他们可能因为和小伙伴接触过少，好朋友会变得越来越少，自己也会越来越不合群，最终可能导致孩子难以对幼儿园形成归属感。

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