入园环节包括入园准备?入园晨检?入园礼仪?入园谈话?签到点名?开心轮值等工作。
入园准备
常态化疫情防控的新阶段，幼儿园入园的准备工作，可以说是最基础最重要的。具体包括这么几点：
1、提前做好开窗通风工作，保持室内空气流通。
2、做好室内外清洁及定位工作，从活动教室，到植物角、卫生间、小餐厅；从地面、桌椅、门窗，到玩具柜、口杯架、毛巾架等。
3、提前准备好小朋友的饮用水，准备好当日的餐巾、口杯、毛巾。
4、及时核查、补充疫情防控公共物资。比如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
5、学习并落实相关制度性规定。
比如
晨检制度、消毒隔离制度、因病缺勤登记及追踪制度、师生健康管理制度、传染病信息上报制度、错峰入园制度。
事预则立，不预则废，绝不打无准备之仗。果雪儿需要指出的是，各位幼师朋友，入园准备要充分，可以适当提前三五分钟入园，让自己从容以对。
入园晨检
入园晨检要细致，确保剔除安全隐患。一般来说，晨检内容包括五个方面：
①消一消，也就是小手消毒；
②量一量，也就是体温测量；
③看一看，也就是观察小朋友面色及精神状态；
④问一问，也就是了解下小朋友饮食、睡眠、二便情况；
⑤摸一摸，查一查，也就是检查有无携带不安全物品。
当然，对于留观幼儿，要按照制度规定，及时做好相应的隔离、通知、上报等工作。
这里，要特别指出的是，各位幼师朋友，一定要时刻绷紧安全这根弦，晨检环节有两个方面至关重要：
第一，确保幼儿不带危险物品入园。
第二，小心谨慎做好家长委托喂药登记。
近年来，多个幼儿园安全事故案例提醒我们，这两个方面是最容易出问题的地方。
晨间
①情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。
②乐意接受晨间检查，在教师提醒下把晨检牌插到自己的晨检袋里。
③入园时向老师、阿姨和同伴问好，愉快地与家人道：“再见”。
【小提示】教师：热情的接待幼儿和家长，询问幼儿的情况。
晨间活动
①乐意与同伴一起玩玩具，不争玩具。正确使用体育器械，注意安全。
②玩好后将玩具放回原处，摆好整齐。
③主动饮水，在提醒下擦汗、更换衣服。
【小提示】教师：认真组织幼儿进行活动，及时为幼儿增减衣物。注意控制幼儿的活动量。
早操
积极愉快地和老师听音乐、按口令做操。
【小提示】教师：有精神的领操，及时为幼儿增减衣物。
集中教育活动
①活动中能注意听老师、同伴讲话，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯。
②活动中喜欢动脑，大胆操作；养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势。
游戏
①积极参加各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具。
②遵守游戏规则，不喊叫，不乱跑，学习与同伴合作，主动交往，爱护玩具。
③在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
喝水
①会辨认标记，正确取放自己的口杯，不争抢杯子。
②喝水时不玩水、不喝生水、不玩口杯。
③口渴时会主动告诉老师。
盥洗
①能按要求正确洗手，洗后保持干净，不到处乱摸。
②用自己的毛巾擦手脸。
⑤洗手时不玩水、不喝生水。
餐前活动
根据教师的要求进行安静游戏。
【小提示】教师：组织幼儿进行安静游戏，进餐前教育。
午餐及餐后
①午餐不挑食 ，不掉饭粒，保持桌面的整洁。
②正确使用毛巾擦嘴、擦脸，并用自己杯里的温水漱口。
教师：帮助幼儿吃完饭菜。
③餐后，将餐具和椅子放好。
⑤餐后不做剧烈运动，参与散步活动。
【小提示】教师：组织幼儿进行散步活动，及吃完餐后的水果。
午睡及起床
①安静入寝室，摆放好拖鞋，盖好被子，安静入睡。
②安静就寝，睡姿正确。
③进行午睡后体检。测量体温。
④起床后，在老师和阿姨的帮助下，穿好衣服、换好鞋子，并把拖鞋整齐地摆放在鞋架上。
⑤自由饮水，保证饮水量。
【小提示】教师：帮助幼儿脱下衣裤，管理午睡，中途摸摸幼儿的额头 ，确保孩子没发热身体不适。
区域游戏加点评
①根据教育目标适时参幼儿区域游戏活动，并注意观察与随机指导。
②激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤于动脑、动手的好习惯。
③提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
④教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。
离园
①新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送的新规定。
②班级教师按照本班离园的时间，将本班幼儿带到指定区域，看准家长接幼儿。
③提醒幼儿有礼貌地向教师和其他小朋友告别。
④幼儿离园时，保育教师在班级进行清沽与消毒。
⑤教师使用微信留言的形式，向家长反馈幼儿在园一天的情况。
一日常规儿歌
01
吃饭
小饭碗，扶扶好，
小调羹，拿拿牢，
一口一口自己吃，
不让米饭地上掉。
02
刷牙
小牙刷，手中拿，
上下刷，里外刷，
早上晚上都要刷，
刷白牙齿人人夸。
03
洗脸
小毛巾，手中拿，
擦擦小脸擦嘴巴，
我是干干净净的好娃娃。
04
穿裤子
穿裤子，要记牢，分清前后很重要。
裤前开口有裤兜，小熊小花对我笑。
双手拎起小裤腰，呜！脚丫火车钻洞了。
钻出山洞快站好，拽住裤子提到腰。
抚平裤腿看一看，
嘿！前后左右都整好，我的裤子穿好了！
05
穿上衣
穿上衣，不算难，
手握衣领里儿向前。
扬起胳膊向后甩，
衣服一下披在肩。
双手伸进“小胡同”，
对齐衣襟把门关。
系好扣子门关严。
伸平衣服理好袖，
自己的衣服自己穿。
06
穿套头衫
套头衫，我会穿，分清前后仔细看。
双手握住衣后片，前片紧贴我胸前。
伸头钻过小山洞，象飞机钻云天。
翅膀，快张开，真像小小飞行员。
拉拉衣服整整袖，对着镜子仔细看。
前后左右都整好，看我会穿套头衫！
07
洗手
小朋友，来洗手，
打开水龙头，冲冲小脏手。
关上水龙头，肥皂做朋友。
搓手心、搓手背，
穿过小胡同，搓搓手指头。
清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。
小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背。
哈哈！我的小手真干净！
08
漱口
手拿小花杯，喝口清清水。
抬起头，闭上嘴。
咕噜咕噜咕噜，吐出水。
09
叠衣服
衣服宝宝要睡觉，
对齐门襟门关好。
两手放胸前，
像把娃娃抱。
弯腰看一看，
衣服叠好了。
10
叠裤子
叠裤子，很简单，展平裤子在前面。
裤腿兄弟心贴心，裤腰裤脚面对面，
叠平裤子摆整齐。妈妈夸我真能干！
11
穿鞋
一双鞋，好兄弟，
头靠头，并一起。左边哥哥右边弟，
和我一起做游戏。咦？这双鞋，
有问题，扭着头，不理你。穿在脚上好别扭，
咦！哥哥弟弟在生气。一双鞋，是兄弟，
谁左谁右要牢记。哥哥弟弟头靠头，
一二一二真神气！
12
午睡
脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。
铺好被子上床去，小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。
如何让孩子情商发挥正向作用？
您在为如何正确引导孩子而烦恼吗？
该如何做高情绪智力的父母？
