在我班上有一名叫中中的小朋友，既调皮又很任性，每天都会带一些玩具来幼儿园，不然的话就闹的爸爸、妈妈不能把他按时送到班上，因此，我也是想了很多办法，效果一般或者说是坚持不了很长时间，就又要换新办法。
有一次我在下班的路上，又遇到了中中和他爸爸，俩人正从超市买东西出来，我刚和他打个招呼，说话不急，他指着路边的什么就开始要买，只见爸爸大声呵斥孩子后，开开车门把孩子拉上了车，没有商量的意思，中中此时大哭起来，我还没开口呢，他爸爸说了句：“老师，我们先走了。”看着远去的车，我的心情很难用语言来描述。
第二天，我特意留下了中中的爸爸，和他谈起了孩子的事，他的爸爸是这样说的：“我们都没读过什么书，不懂教育孩子,孩子不听话，我就只能吵他、打他，让他听话，别的我也没办法。” 听到这样的话，作为既是老师又是妈妈的我，很是揪心，便语重心长地对他说：“作为成年人总以命令式的口吻对孩子发号施令或是大声呵斥、打骂，既不能体现自己做父母的威严，很多时候还会适得其反，倒不如试着换一种交流方式：蹲下来和孩子说话。”作为成年人，请您在任何需要的场合都能尊重孩子，试着蹲下来和孩子保持平等的说话，用您亲切的目光、和蔼可亲的话语和孩子交流或是给孩子说出您的要求，当您有了第一次，您就会发现不一样的方式可以换来不一样的结果。第二次、第三次您就会发现用这样的方式孩子会同样听您的话，而且会变得开心接受，甚至会达到更好的效果。
也许是没有办法的办法，他的爸爸真的照做了，而且效果也很好，中中的任性，因为爸爸的改变有了一点的进步，虽然只是一点的进步可是家长和孩子还是很开心，这让我这个从业快二十载的老教师也同样欣喜。
很多时候真的不得不说：“因为你蹲下来了，你付出了，所以你也得到了。”
【幼儿观察记录《请蹲下来和孩子说话》】
