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幼儿园里没有人在乎你的自尊

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幼儿教师职业道德


做个具有“不可替代性”的幼儿教师——这是我时常给学生提出的一个专业发展建议。

幼儿教师不可替代性主要表现在:人无我有,人有我优,人优我特。

具有不可替代性的幼儿园教师应该是“合格+不可替代性”,对一般幼儿园教师来说,合格是基础,不可替代性是努力方向。

幼儿教师“不可替代性”应该与保教工作、家长工作效率和质量相关。有些人舞蹈很强,但她却不会教孩子们跳舞——孩子们跟她学舞蹈,没有快乐,没有成长,那么,这些老师的这种舞蹈强是没有意义的,是不可以称为“不可替代性的”。

“不可替代性的”可以理解为自己的特长或过人之处吗?不可以。“不可替代性的”与保教工作、家长工作效率和质量相关。幼儿教师这些不可替代性主要体现在对孩子的发展,对家长的服务,对团队的贡献,对园长工作的理解和支持上。

幼儿教师的“不可替代性”具有相对性和发展性。

幼儿教师“不可替代性”是相对你们本园,本地区而言的。

幼儿教师“不可替代性”是不断发展的,当你的某种“不可替代性”被同园,同区域的人所拥有时它就会消失了,就不再是“不可替代性”。

有些“不可替代性”可以让我们一直领先的,有些则是暂时领先的。

因此,我们要不断提升,不断超越自己,不断超越同行。


我们可以把所有幼儿教师分为以下几类人:

A.认为自己“可替代”,实际上也可替代;

B.认为自己“可替代”,实际上不可替代;

C.认为自己“不可替代”,实际上也不可替代。

D.认为自己“不可替代”,实际上可替代。


假设你是园长,你最喜欢哪一类幼儿教师,最讨厌哪一类幼儿教师呢?我相信不出意外的话,你的答案应该分别是“B”和“D”。


如果要求D类人为“不可替代”找出一个理由的话,他们给出的答案往往是这样的:

——我在幼儿园拥有很高的职位,应该是不可替代的。

——我是幼儿园里学历最高的人,当然不可替代。

——园长一直很赏识我,总该是不可替代的吧。

因为高学历、高职位并不代表高能力、高效率,更不应成为不可替代的理由。而受园长赏识的老师,或许只是因为他的潜质,而并不代表他已经不可替代。所以,一名老师是否不可替代,与职位、学历等等都没有必然的因果关系。


要为“不可替代”找到充分的理由,你可以从以下角度考虑:如果你现在就宣布离职,在幼儿园内部会产生怎样的连锁反应?比如:

——在幼儿园运行的某一个或某一系列环节上,是马上出现问题呢,还是一切如常?

——幼儿园园长对你的离职会作何感想,是遗憾、沮丧甚至痛心疾首呢,还是根本就无所谓?

——任何人取代你的职位后,是很快能胜任呢,还是会倍感任务的艰巨?

为了让自己更深入地理解“不可替代”的含义,你不妨寻找现实中的一些实例。

提到“不可替代”,你的脑海里会立即浮现哪些人的名字?把它们一一写下来,通过比较、分析,你就会更清楚地知道自己离“不可替代”到底有多远?

幼儿教师要充分认识到专业上“不可替代性”的意义。要充分显示自己在工作等方面的价值没有个人的专业价值,在幼儿园里就不会引起人们注意,也就不会在专业方面出人头地。所以要确定自己能做什么,自己的优势在哪里,并且持之以恒地坚持努力下去,让自己的职业优势发扬光大,让自己的优势方面无人可及。


我曾在一个400多人的培训现场,对幼儿教师提出以下三个问题:

 “你是合格的幼儿教师吗?”“是的。”正常情况下,几乎所有的幼儿教师都会这么回答。

“你是优秀的幼儿教师吗?”“应该是吧。”至少有20%的幼儿教师会给出肯定的答案,尽管态度不那么坚决。

“你是卓越的幼儿教师吗?”“嗯,这个嘛……”这一下,很少有人能够理直气壮地说“是”了。

“你是不可替代的幼儿教师吗?”沉默,长久无语……

估计绝大多数人最终都会给出否定的答案。

不要做一个单纯优秀的幼儿教师,而要做一个不可替代的幼儿教师——“优秀”已过时!


“优秀”已经是个相对过时的概念,在激烈竞争的职场,连“卓越”都变得岌岌可危。你的学历高,还有人的学历比你更高;你的资历长,还有人的资历比你更长;你的责任心强,还有人的责任心比你更强;你的教学成绩好,还有人的教学成绩比你更好。所以,对于一个幼儿教师来说,尽管学历、资历、责任心和业绩都非常重要,但仅仅拥有这些远远不够,你必须尽快尽力尽早地发现和挖掘自己身上的“优势”,把自己塑造成一个“不可替代”的幼儿教师。


幼儿教师职业发展三大步:从平凡到优秀;从优秀到卓越;从卓越到“不可替代”的时代已经到来!


未来最受园长欢迎的是什么样的幼儿教师?唯一答案是:不可替代的幼儿教师。


未来幼儿园常青的秘诀是什么?唯一答案是:拥有一批不可替代的幼儿教师。


未来幼儿教师自己永远能够与幼儿园在一起成长的秘诀是什么?做不可替代的幼儿教师。


当前幼儿园之间的竞争异常激烈,幼儿园生存靠什么?靠教师!



各方面待遇好的幼儿园都在努力搜寻优质师资。进入这些待遇好的幼儿难,进入后留下来持续地与幼儿园一起成长的教师更难——一不小心就会被裁掉。


面对幼儿园的竞争,面对幼儿教师就业岗位的竞争,只有那些可能成为“不可替代”的幼儿教师才可能进入到待遇好的幼儿园工作。只有那些“不可替代”的幼儿教师才不会被幼儿园裁掉,才能升职加薪与幼儿园一起成长。

还是比尔.盖茨说得好:“这个世界不会在乎你的自尊,而是期望你先做出成绩,再去强调自己的感受。”所以,过程比动机重要,结果比过程更重要,企业需要的“结果”就是你必须成为“不可替代”的幼儿教师。


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        许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我发出过许多专业的声音。
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