韦凌云
案例：小农老师毕业后在一全托（小班）班做保育员，这天，又到了给幼儿洗澡的时间，小农老师摆好浴盆，拿来了幼儿洗澡用品排放在浴盆的旁边，然后玩浴盆里倒放热水。此时，电话忽然响起。小农老师只好起身到一旁接电话，并没有注意到已经有几个孩子正挤在浴盆的周围。过了一会儿，小农老师听到一声尖叫及之后的哭声，回头一看，才发现小男孩琪琪正在浴盆中挣扎…
目前有部分幼儿园是寄宿制幼儿园，而在一些非寄宿制幼儿园中也出现了许多全托班，主要是为了满足家长的需要。在这些幼儿园或班级中，为幼儿洗澡是保教人员的日常工作之一。在上述案例中，问题主要在于教师在调节水温的步骤不当，导致幼儿被烫伤。那么，在给幼儿洗澡时，保教人员应注意什么问题？
一、注意安全问题
（1）正确地调节水温
给幼儿园准备的洗澡水应该不凉不烫。在调水温时，保教人员应先放凉水，再逐渐加入开水。而在上述案例中，保育员是先放开水，才导致幼儿摔入盆中被烫伤。
（2）防止滑倒
洗澡这一环节也是幼儿容易滑倒的环节之一，由于地面多少会有些洒落的积水，而幼儿此时穿着拖鞋，甚至有些是光着脚板的，因此容易摔倒。为了防止幼儿摔伤，保教人员可以在地板上铺上渗水的防滑垫或大毛巾，若幼儿园洗澡间的墙壁上安装有扶手，提醒幼儿扶住。此外，保教人员给幼儿洗澡时动作应该轻柔，以免因用力过猛使幼儿摔伤。
二、做好洗澡的准备工作
保教人员在给幼儿洗澡前应先为他们做好准备工作。具体的要求是：准备好幼儿洗澡用的毛巾、浴巾、沐浴露及洗发水，把它们放在手容易够到的地方。还应为幼儿准备好更换的衣服，放在水溅不到的地方，再为幼儿准备水温适合的洗澡水。
三、帮助幼儿洗澡
做好准备工作后，教师就可以帮助幼儿洗澡了。洗澡的顺序是：洗头——洗脖子——洗上身——洗下身——洗脚。要求是，先让幼儿把身体淋湿，然后再把沐浴露抹在身上，轻轻地抹出泡沫，最后才将幼儿的身体冲洗干净。在给幼儿洗澡的过程中，保教人员应同时以语言提醒幼儿配合自己的行动。如当给幼儿洗头时，用语言提醒他闭上眼睛、弯腰、低头，防止泡沫进入眼睛等。若有泡沫进入幼儿的眼睛，保教人员应制止幼儿用手揉，让他闭上眼睛，保教人员应及时用毛巾擦掉幼儿头上还能往下淌的泡沫水，并用干净的毛巾擦掉幼儿眼睛周围的泡沫，然后让幼儿微微地闭上双眼，保教人员用清水给幼儿冲洗双眼，直到幼儿觉得眼睛不再有异常感受为止。
四、关注出现恐惧情绪的幼儿
在洗澡的过程中，可能会有些幼儿出现恐惧的情绪，对于这些害怕水的幼儿，保教人员不宜进行嘲弄或是强行给他们洗澡，因为这样会引发幼儿更深的恐惧，导致幼儿排斥幼儿园。对于这些幼儿，教师可以允许他们暂停洗澡，让他们先玩玩玩水玩具，也可以和他们轻柔地聊聊天，转移他们的注意力，等他们的情绪稳定了再给他们洗澡。
若是害怕盆浴的幼儿，可以让他站着沐浴。教师可以帮助他们把身体淋湿后，抹上沐浴露，让他们也和老师一起轻轻地揉搓，让他们自己动手，也能转移他们的注意力，避免过于紧张。相反的，而对于害怕淋浴的幼儿，可以让他们进行盆浴，但水应放稍少些，以免引起幼儿的紧张感。
反思：幼儿洗澡时，保教人员首先考虑的应是安全问题。在幼儿园，摔伤与烫伤是常见意外事故之一，而洗澡环节都是这些意外事故高发环节之一。当然，给幼儿洗澡并不意味着完全由教师动手，也可以让幼儿自己做自己力所能及的事情，若自己抹沐浴露，自己揉搓身体等。在这过程中，不仅增添了幼儿的乐趣，使幼儿喜欢洗澡，也能锻炼了幼儿的动手能力。但是，由于幼儿能力的有限，保教人员应注意提醒幼儿认真清洗身体的一些细部，如脖子、腋下、腹股沟、脚踝等处。
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