每日蒙台梭利*早安分享：最不该偷懒的是家长，最不该放养的是孩子-园所风采-幼师课件网

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HELLO MONTESSORI

每一个孩子，也许从他做作业第一次遇到困难时，感受到家长对他和学习的态度、

教育部部长陈宝生曾说：“家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。”

学校教育很重要，家庭教育更重要。

要知道，父母是孩子的终身老师，父母对孩子的影响力远大于老师。

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教育最忌讳的

就是父母怕麻烦

有多少父母说过这句话：“老师，孩子就交给你了。”

又有多少父母认为，孩子到了上学的年龄，教育就主要在学校，责任就主要在老师了。

每次孩子出现问题时，第一时间发现的总是老师。

每当老师联系家长，希望和家长一起商量孩子的问题时，得到的答复总是：

“老师，我太忙了，麻烦你好好教育！”

“老师，您一句话顶我们十句，麻烦您帮我教教他。”

确实，现在的父母都不容易，为了养家糊口，每天忙于事业，对孩子的教育实在是力不从心。

可是，家长要知道：

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。

除了学校教育，孩子学到的绝大多数东西都来源于家庭与父母。

父母的每一次缺席，都是对孩子教育的耽误。

孩子的教育一生只有一次，没有办法撤回，也没有办法重来。

教育最怕的就是省事，父母的怕麻烦最终误的肯定是孩子。

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再优秀的老师

都弥补不了家庭教育的缺失

老师的主要职责是什么？是教书育人。

既教好书，又育好人，这是老师的使命，也是老师的责任。

为了这份使命与责任，老师会尽自己的所能去上好课，带好班，教育好孩子。

然而再优秀、再负责的老师，也总有力所不能及的时候。

老师没有三头六臂，很多事情老师教不了，需要家长们来配合。

教育好孩子，单靠老师是做不到的。

孩子在成长过程中，必须学会两件事，一是学会做人所需要的人文素养，二是学会做事所需要的文化知识。

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而家长主要负责孩子做人的本分，老师主要负责教会孩子做事的本领。

换句话来说，家长偏重育人，老师偏重教书。

同时，我们必须明确的是，家长和老师在教育孩子上只是有所偏重，不是绝对的。

老师在教好学生文化知识的同时，也要帮助家长培养孩子的品行。

家长在注重孩子品行教育的同时，也要配合老师做好文化知识的学习。

家长和老师，两者是相辅相成的，互为补充，相得益彰。

最不该偷懒的是家长

最不该放养的是孩子

李嘉诚说过：“一个人事业上最大的成功也弥补不了教育孩子失败的缺憾。”

我们总说生活艰难，需要努力工作才可以给孩子更好的生活，可也许孩子需要的只是父母的陪伴而已。

而且，孩子的童年只有一次，教育无法重来。

如果不是从小就好好教育，孩子长大以后真的很难改变。

古语云：“人之初，性本善。”

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孩子出生时，大家都是一样的，可后来为什么有些成了好孩子，有些却成了熊孩子？

因为，父母的教育才是最关键的。

父母一旦缺席，孩子的人生中、性格里，就会有一个再也补不上的漏洞。

今天在孩子身上偷的懒，将来都会变成最深的遗憾。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最好的老师。

在孩子的教育路上，最不该偷懒的是家长，最不该放养的是孩子。

遇到问题要理解老师

学会冷静处理

我的同事曾给我讲过一个她女儿的故事。她女儿曾在少年宫舞蹈班里学跳舞。但不知为什么，也许是由于跟老师生疏而紧张的缘故吧，孩子总把动作搞错，学得不好，孩子也很沮丧。

孩子的母亲，也就是我的这位同事，曾是一位优秀运动员，她深信女儿身上一定有着自己的良好基因，但看到女儿频繁出错的动作，感到十分困惑。孩子的教练是她的大学师妹，于是她就给教练发了一封短信。

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过了一会，教练回复了一条短信，大意是说，师姐，你别着急，其实我特别喜欢你家宝贝……我的这位同事兴奋地把短信读给女儿听。

不多久，她惊奇地发现，不论学习多难的动作，孩子再也不出错了，而且学得又快又好。

孩子上学后，每个家长都很在意老师对自己孩子的态度，特别希望孩子能得到老师的特殊关注。

但是教师很难像家长一样对待每个孩子——不是由于责任心的缘故，而是由于角色不同，关注的方式也不同。

老师像父母那样关心和爱护学生，我认为未必是一件好事。老师应当比家长更有理智。

当孩子没有受到特殊关注而产生失落感时，家长应保持冷静，运用智慧做好“补台”的工作。

最简单的方式就是悄悄地与老师进行沟通。

我同事的处理方法就很好。

其实我想，即使没有那条短信，家长在孩子面前编一个“善意的谎言”，也不失为一种教育的艺术。

如果家长不能保持冷静和理智，情绪上流露出对学校老师的不满，甚至当着孩子的面发一通牢骚，使孩子对学校和老师产生了成见，那后果是不堪想象的。

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家长与学校配合得越好

教育越会成功

家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。

因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏（因为孩子都能察觉出来），而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。

我曾读过一篇外国短文，说是在一次课后，老师不慎丢了一个小孩。等找到孩子后，孩子由于受到惊吓，哭得十分伤心。

孩子的妈妈看到这情景，蹲下来安慰自己的孩子，并且说：

“己经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，也不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐，安慰她一下。”

小孩踮起脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，己经没事了。”

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我想，一个善良、宽容、善解人意的孩子就是这样教育出来的。

要想教育好孩子，必须要老师和家长的相互配合，各自承担起自己的教育责任，这才是对孩子最好的教育。

成就一个孩子，是老师和家长共同努力的结果。

没有完美的老师，也没有完美的家长，为了孩子我们都要努力。

让孩子学会做事，学会做人，成为一个更优秀的人，是我们共同的目标。

最后，在教育孩子的路上，家长请与老师并肩努力！

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文章转载自微信公众号：每日蒙台梭利

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