转自公众号:教育
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“双减”政策后,又出大事了。
一石激起千层浪,80、90后心态崩了:年轻时被新东方培训,现在当父母了,还要被新东方培训?!
话题热度直冲3.9亿,新东方创始人俞敏洪连忙出面澄清:
“目前做的只是针对家长的公益讲座,新东方从来没有,也绝不打算给家长进行培训。”
大家松了一口气,可下一秒,家长们想到培训老师频频被抓;
“那我们娃的课,谁辅导啊?!”
重磅!教育局通知:家长也不能补课!
之前教育公众号就有发过关于减负的文章,但是家长的统一回复是:
没有伞的孩子只能继续奔跑,学习是唯一出路,必须加倍努力;
总而言之:要减你减,我家孩子不能减。
有些家长想自己学了后再教自家娃,但以广州为例,《广州市教育局关于做好减轻义务教育阶段学生校外培训负担工作的通知》明确表示:
坚决压减学科类校外培训; 义务教育阶段学科类校外培训机构不得面向学生(含家长)销售周末、寒暑假、国家法定节假日的课程、课时包; 已经销售的,不折不扣执行《意见》要求,坚决予以清理整顿。
我把重点圈起来:含家长!
也就是说,不会有培训家长教孩子学习的这种课程存在。
很多家长气得哇哇叫:这是要断我的后路啊!我们这些穷人,送孩子去培训班已经花光了家里的积蓄,难道真的要我和那些有钱有资本的人硬刚,请1对1私人家教吗?!
已经有家长开出了“住家家教年薪30万”的福利,家长们甘心在孩子教育上加大投资。
不得不说,国家出手是彻底的:
1对1家教也被禁!
8月8日,北京市教委印发《北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报》,联合公安部门,他们对培训机构及个人进行通报处罚:
一、无办学许可证、违规开展学科类培训(含一对一培训)的机构
二、无办学许可、违规开展学科类培训(含一对一培训)的个人
出台禁止的不仅是北京,多地已经明确禁止“一对一培训”。
想要请私人家教的父母,还是彻底打消念头吧。
老师补课要受到对应处罚、培训家长辅导孩子被禁、一对一家教补课也被禁止……这场教育的内卷战突然被紧急叫停。
央媒早就说过:双减要让教育返璞归真。
课外培训就像一场“作弊”,通过自身的资源给孩子一条“捷径”,但教育需要公平!
7月底中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》重点提出:
小学一、二年级不布置家庭书面作业、三至六年级书面作业平均完成时间不超过1小时、初中书面作业平均完成时间不超过90分钟;严禁要求家长检查、批改作业。
教育培训,不得超标超前培训,并且:
1.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
3.不得提供和传播“拍照搜题”,这类软件会惰化学生思维能力、影响学生独立思考
4.线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。
这已经成了板上钉钉的发展方向。可孩子变轻松向素质教育发展,父母的焦虑只增不减:以前花钱就可以解决的问题,现在压根找不到老师给孩子辅导。
“鸡娃”已经成为当代父母唯一的出路。
双减后,最先崩溃的是家长…
综艺《老师请回答中》中,有一个小女孩儿叫可馨,她的生活作息堪比996。
才6岁,可是每天的时间安排精细化到了每个时间点。
很委屈,但还是拼命做妈妈心中的完美小孩。
被问及感受时,她绷不住了:自己没有快乐…
近几年各大媒体,都在过度宣扬“努力”,成绩差仿佛成了孩子世界的耻辱柱,让她们不敢停下来。走在大街上,每3个孩子中,就有一个戴眼镜的,他们全年无休,两点一线的活着。
而对应的是各大培训机构,他们击中父母的痛点拼命营销,赚得盆满钵满。
为什么要各大培训机构要叫停?
一部分原因,是培训学校动摇了教育的根基,打破了孩子们受教育的公平性。
知乎有一位匿名网友回答过这个问题:
“大家不知道的是,现在学校有多苦,辛辛苦苦几十年培养的名师。
要么被那些教育机构挖走,他们给高价和福利,老师直接跳槽。
要么自己辞职创业,开起了民办学校和机构。”
好的老师走了,家长们为了让孩子受到更好的辅导,只能花真金白银去报名;可优质教育资源,怎么能按钱分配?绝不允许!
另一部分原因,是父母过度焦虑,孩子的成长已经出现问题。
可就拿一开头的可馨案例来说,她在其它方面的缺失是致命的:
社交能力差,不能融入班级,也没有朋友;
有讨好型人格倾向,哪怕不想做,也会强迫自己配合;
有强迫行为,摆笔时必须顺序一致……
教育心理学研究表明:小学阶段是培养孩子学习能力最关键的时期,如果家长用错了辅导方法,孩子就会对学习失去兴趣,甚至对生活也失去兴趣。
倒退20年,我们很少听到“抑郁症”这几个字,但现如今它却像是家常便饭,“快乐童年”反倒成了稀有。
唯分数论的提前补课、放弃玩乐,是空心病、抑郁症的根源,和拔苗助长没有什么区别。
双减后,最先崩溃的是家长,有家长还在打听“歪门邪道”,甚至举报老师,要求老师也不能给自家儿女补习,深怕自己孩子差一点点。
似乎极少父母想过,把孩子还给他们自己,去创造另一种可能。
最近一部叫做《小小少年》的纪录片火了。
纪录片跟拍了6个不同的孩子,记录了他们的成长故事。
出生在云南贫困区,在猪肉店跳芭蕾舞的云儿。
云儿的母亲很早就发现了女儿的天赋,一直支持她跳舞。
后来北京舞蹈学院的专业芭蕾舞老师关於评价说:“我都没见过这么有天赋的孩子”
从小就对自然,尤其是虫子痴迷的殷然,他直言:“我的主业是养虫子。”
家里摆满了虫子,还有各种标本,要是换做一般父母估计早就崩溃了,可殷然母亲却说:“非常有意思,我觉得人生好玩了很多。”
小小年纪,他已经成为昆虫专家。
还有爱上机器人,不惜牺牲学业的人大附中学霸启泽和雨晨;
热爱音乐,成立乐队搞创作的小男孩烁然……
导演孙超说:“我觉得这个片子出来以后,可能是给更多的家庭一种新的可能性,你去支持孩子的一个兴趣,它不一定能成功,但是它也有可能让孩子获得一个不一样的力量,去面对时而无聊又困难重重的人生。”
有父母的支持,这6个孩子成长得很快,他们找到了自己的人生乐趣,并且不断学习精进。
每个孩子都是带着天赋来的,有的从小被发现,有的从小被磨灭,而他们的人生在那一刻,即将改变。
家长不愿让孩子拥有“快乐童年”?
不,这才是根本原因…
教育部频频出台政策,实施迅速;为什么家长还是不肯“放过”自家孩子?
因为中考、高考!
最高学府名额有限,只要有高考制度存在,就会有无数家长想尽办法给孩子“补课”。
之前,“女子深夜跳河轻生”的新闻上热搜。
救援人员赶到,她泡在冰凉的水里绝望地说:“不要救我,我太累了!”
起因是给孩子补课。
而哪怕是平时温柔理性的爸爸,在辅导过程中也被逼到崩溃边缘,直叫儿子“大爷”、“大哥”。
目前双减政策已经实施;
有的家长已经开始放慢步伐,准备带孩子出去旅游看世界。
就像电视剧《小欢喜》中黄磊说的那段话:
“有一种孩子,像磊儿,上完北大上清华,上完清华上剑桥,当访问学者满世界地跑,各种奖项拿到手软。但是你见他一年也就能一两回,还是隔着手机屏幕见的。
还有一种孩子,像方一凡,他以后就在我们家旁边上个野鸡大学,上完后就跟着家旁边找个社区工作。等我们以后老了,他就天天来陪着我们唠嗑,推着坐着轮椅的我们去旁边公园散步,带我们吃火锅。”
他们已经调整好心态,接受孩子的局限。
而有的家长还在焦虑,想方设法鸡娃;
毕竟人的一生比起兴趣,更重要的是拥有在这个社会生存的能力,痛苦只是教育中必备的一环。
作为父母,我们可能无法决定儿女是“磊儿”,还是“方一凡”,但是我们可以做到的选择是:
是尊重孩子的差异性,顺着他们的天赋,给予支持和托底;
还是根据自己的社会经验,帮孩子提前选择。
最后,对于禁止补课,你怎么看?
接下来,你会怎么安排孩子学习?
*注:本文图片来自于网络,如有侵权请联系。
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