杜绝指数：★★★★★

杜绝理由：违法违规

杜绝指数：★★★★★

杜绝理由：违法违规

杜绝指数：★★★★★

杜绝理由：不合规定，会给老师带来不必要的麻烦。

不推荐指数：★★★★★

不推荐理由：很难送出新意；不合规定，会给老师带来不必要的麻烦。

不推荐指数：★★★★

不推荐理由：实用性差，意义不大。

不推荐指数：★★★

不推荐提建设性意见，不代表不和老师和园方沟通想法。

这里的建设性意见主要指班级和园所管理、发展方面的意见，以及有些热心家长热衷为园所或班级课程介绍合作资源。

为了幼儿园和班级有更好的发展，我们倡议首先要相信园所和老师的专业能力和专业经验，做到全力配合。

在家长有特殊的相关专业背景和合作资源等的情况下，再考虑为园所和班级老师提出建设性的意见。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物的名字叫回忆。

老师一生最大的成就感，就是自己亲手带过的每一个孩子。

所以，对老师来说，最珍贵的，正是这些记忆的留存。

一张贺卡，不管多么简单，因有了孩子的亲自参与，便刻上了孩子的印记，有了特殊的意义。

这份礼物将是老师最美好的回忆。

家长和孩子一起制作贺卡的过程，教会孩子的是尊敬和感恩，也为孩子展示了人与人之间传递真情的小美好，它不用物质衡量，而是用真诚的心。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物的名字叫安全感

任何一个人在任何一个阶段，安全感都是最重要、最持久的底线感受。

然而部分家长常常因为自己没有安全感，采取各种方式打听班级老师的学历、职业经历、甚至是家庭状况。

有的家长还会按照自己的理解安排老师的教育教学节奏进度，比如：什么时候该开开家长会了，什么时候该组织亲子活动了等等。

这些行为不仅让老师尴尬不已，而且会失去安全感，让老师在教育教学过程中瞻前顾后，搅乱正常的教育教学秩序。

一份信任，能让老师淡定从容，不需迎合每一个家长的个体心理，而是站在全班孩子都获得良好发展的立场心无旁骛地投入工作。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物的名字叫信任。

近年来，幼儿园的负面新闻频出，导致部分家长对幼儿园和老师产生了极大的不信任。

有在孩子书包和被子里藏录音笔的，有去幼儿园对面楼拿望远镜张望的…

事实上，绝大多数老师，都是因着一份对孩童赤诚单纯的热爱，才能坚守在幼师的岗位上。

家长在人格上给予老师基本的尊重，坦诚相待，有问题直接沟通，当有分歧的时候，有礼貌地提出想法，这一份信任，是给老师最温暖的礼物。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物叫职业的尊崇感。

幼儿园里虽然学的是“小儿科”，但教育教学的专业要求一点也不小。

如果我们从心底里尊重幼儿教师工作的专业性，当发现了孩子的问题，虚心向老师请教，积极配合纠正；当感受到了孩子的进步时，及时给予老师反馈和感谢。

老师们才会感受到自己的职业尊崇感，才会更加热爱工作，热爱孩子们，才会更加钟爱幼教事业，有更浓烈的教育情怀，也更有利于孩子们的发展。

这一份对老师专业的敬畏，是给老师最有动力的礼物。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物的名字叫理解。

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这份礼物的名字叫支持。

对老师来说，最大的激励就是孩子的进步。

然而，一个孩子的进步，起决定性作用的，一定是父母和家庭。

我们都是第一次做3-6岁幼儿的家长，对于他们，我们还了解的甚少。

积极学习育儿知识，积极配合幼儿老师的家园共育要求，积极参加家长会、亲子活动等。

让家园同频保障教育教学的顺利进行，让家园合力促进孩子最优化的发展，这是给老师最欣慰的礼物。