潘跃勇：方向永远比努力重要 做中国式现代化幼儿园

1、当前世界经济大环境不稳定。新冠疫情使全球经济陷入二战以来最严重、程度最深的衰退期，明显感受到家长选择幼儿园的消费主动性正在降低，而选择高端幼儿园的家长更是逐渐减少。

2、党的二十大对教育提出的新要求。二十大会议明确提出“我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。”我们相信，规范办园、高质量发展将是幼教改革发展的大方向。 

3、当前疫情反复多变。“后疫情时代”，打破了原有的教育秩序，持续数月的幼儿宅家生活，给民办园的生存发展带来了巨大的挑战。我们相信，困难只是暂时的，随着疫情防控形式向好，民办园正逐步回到正轨。

4、出生率急剧下降，形成“断崖式”下滑。近几年的出生率逐年降低，导致目前幼儿园30%-60%的资产都在闲置，各园招生压力巨大。

5、双减政策带来的去小学化越发坚定明确。幼小衔接班及各类专业课机构都在规范之中，我们要树立正确的“育儿观”,认真遵循幼儿身心发展规律和认知特点，循序渐进，不“揠苗助长”。

6、当前政府对公办园的投资力度日益加大，公办园的硬件设施日渐完善，民办园生存环境愈发紧张。

7、当前公办园对外师资招聘力度加大，民办幼儿园教师稳定性降低，波动性增大。

8、当前幼儿园师资的重要主体是95后、00后，对他们需要有针对性的管理，力求做到扬长补短。

9、当前科技发展日新月异，自媒体、大数据、区块链、元宇宙扑面而来，民办幼儿园面对新媒体及智慧产品十分不敏感，有些60后、70后乃至部分80后园长很不适应时代的变化。我们只有不断转变思维方式，不断提升对科技、自媒体的认知，大力推进幼儿园信息化建设才是未来的方向，才能跟上时代的步伐。

10、各级政府部门正在加大对民办幼儿园的管理，规范办园、合法办园、高质量发展成为当前的大趋势。

综上所述，目前不少民办园的生存与发展之路充满艰辛与曲折，园长们十分焦虑与迷茫，教师们也已面临了生存危机，有的民办园将面临着“倒闭”或“转型”。每一个进入教育行业的人，都有着一份独特的教育情怀。爱，是教育的基础。所以，我们要提前做好相应的心理准备，及时做好教学计划调整，同时与相关部门保持密切沟通，申请政策支持，争取熬过这场“寒冬”。

1、转变思维方式，树立四大幼教新思维。

一是树立互联网思维。“互联网+”是一种标志：是不是借助互联网，在一定意义上成了传统管理与智慧管理、传统产业与新兴产业、传统销售与现代销售、传统金融与现代金融的分水岭。谁利用了互联网，谁就是追赶时代大潮的人；哪个领域利用了互联网，哪个领域就是紧跟时代步伐的领域。反之亦然。在当下这个快速发展的时代，我们必须要学习互联网思维、利用大数据，接触各类自媒体、接触AI、VI、元宇宙及区块链等科技手段，对互联网的认知将决定我们幼儿园发展的速度与质量。

二是异业联盟思维。幼儿园、家庭及社区都有丰富的教育资源，我们应充分地加以运用，并进行有机地整合，使它们真正协调、一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。我们要树立利他思维，做到你中有我，我中有你，要与幼教相关联的生产制造商、母婴服务机构、人工智能科技及协会、学会组织，加强横向联合，共同打造共生、共享、共赢的幼教生态圈。

三是树立战略定力思维。十年树木，百年树人；百年大计，教育为本；教育大计，幼教为根。在科技发达的今天，幼儿的教育起着承前启后的重要作用。“谢繁华，绝交游，乐淡泊，甘寂寞。”既然我们选择了这个行业，就需要我们沉着冷静地面对现实，所有的优秀是熬出来的。

四是树立个性化思维。教育的本质，教育的大方向就是教育的个性化。民办幼儿园唯有坚定特色办园、个性化办园并坚定不移地走下去，5年、10年，品牌一定能够提升，一定不愁招生。

2、盘活存量资产，让存量资产价值最大化。

现在出生率在减少、人口数量在下降、政府在加大投资力度，疫情当下的幼儿园增量资产已经遇到了天花板。唯有盘活已有的存量资产，让存量资产放大倍数，才是我们当前每一位民办幼教人破局生存的重要战略。一是盘活幼儿园场地资源；二是盘活家长资源；三是盘活孩子资源；四是盘活优秀老师资源；五是盘活供应链资源；六是盘活异业联盟资源；七是盘活政府职能部门资源；八是盘活行业协会资源；九是盘活自媒体互联网资源。

3、“往前延”策略。

一是体验班：开设半日体验班，缓解家长的入托焦虑；二是托儿所：加大托育课程和师资培训，扩大招生；三是早教：开设早期教育，扩展客户资源；四是进家庭：将优质课程家庭化，增强入户体验；五是胎教：响应优生优育政策，优化胎教教育。

4、“往后拉”策略。

以往幼儿从幼儿园毕业后，幼儿、家长们与园所的联系就不紧密了。今天我们要运用“往后拉”策略，幼儿们虽然毕业了，离开了幼儿园，但是我们不能与幼儿、家长们断联，幼儿们的社会实践还可以在幼儿园继续提升与发展。一是举办校友会：增强幼儿、家长与园所的凝聚力；二是特色课俱乐部：丰富幼儿兴趣爱好；三是举办各类读书会、体育活动比赛：锻炼幼儿各类技能训练。

5、大力举办家长学校。

《中华人民共和国家庭教育促进法》在2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这让家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代，如何加强家庭教育成为当前社会的热点。我们要认识到幼儿园的第二发动机和第二增长曲线是家长学校。对此，我们可以在线上、线下举办多种形式的家长读书会、论坛、家庭教育协助师等学习及认证活动。

6、大力开发幼儿园社交街区。

未来幼儿园可根据所在社区的特点，因地制宜、因人制宜、因时制宜，大力举办周末跳蚤市场、家庭夜市等儿童社区活动，无论是否为本幼儿园的孩子，均可参加。打造儿童社交街区，与有关母婴机构开展异业联盟合作，吸引更多的幼儿与家长走进幼儿园。开展线上直播活动，提高幼儿园曝光度，逐步形成以幼儿园为中心的幼儿园教育综合体。

7、大力开办老年幼儿园。

2020年，中国大陆地区60岁及以上的老年人口总量为2.64亿，已占到总人口的18.7%。从2010年“六人普”到2020年“七人普”的10年间，60岁及以上老年人口的增量明显高于前一个10年。一方面，当下幼儿园资产在大量闲置，而另一方面，老龄化时代已经来临。那么，幼儿园完全可以开展、设计老年课程，开办老年幼儿园，让老年人走进幼儿园，使老年人老有所养、老有所乐、老有所育。比如：开展书法课程合唱团、学习抖音、短视频及预防阿尔兹海默症手工课等活动。民办幼儿园要高度重视老年市场，借助社区进行联动，扩展幼儿园特色业务。

8、减少离、退园率，提高出勤率。

当前有很多幼儿园招生率与退园率比例严重失衡，这将会带来新的不稳定因素，使幼儿园的经济效益也逐步下滑。对此，我们要利用大数据进行科学分析，提高幼儿出勤率，提升教师的专业化程度，提高幼儿园的人文素养。

9、实施招生网格化管理。

众所周知，疫情之后，幼儿园招生“遇冷”。所以，民办园更要成立专业的招生队伍，同时也要普及全园招生。我们可以借鉴政府的网格化管理模式，将招生定向责任到人、到小区、到单元、到家庭，对幼儿园周边招生环境进行精准定位，将生源质量实行数据化管理并与异业联盟开展相关活动。

综上所述，面对新形势、走进新时代、树立新思维、打造新特色、组建新团队、提高新认知、拥抱互联网、建设数字化幼儿园，从中国传统文化中汲取营养，做中国式现代化幼儿园，既是我们每一位幼教人所肩负的使命，也是我们所担当的责任，更是我们生存的根本和努力的方向，我们每一位幼教人都应以团结奋斗的精神去开创幼教事业发展的新未来。