“黑天鹅”一般是指那些出乎意料发生的小概率高风险事件，一旦发生影响足以颠覆以往任何经验，具有不可预测性。
本文以河南为例进行解读。
事件1：6月25日商丘拓城武术班火灾，当天整个河南所有培训机构就进入到检查整顿之中。部分区采用了整体停课放假的方式。
事件2：7月20日，郑州水灾导致所有培训机构统一放假停课。
事件3：7月30日，疫情发生导致全部郑州机构完全停课。
2021年河南民办教育“灰犀牛”事件。
“灰犀牛”比喻大概率且影响巨大的潜在危机，这个危机有发生变化或改变的可能，是可预测的。
事件1：从2021年秋季起，周口郸城，义务教育阶段105所民办学校，只保留4所，含1所中学，3所小学。况且这4所小一初一只分配5%生源，其余小一初一停止招生，已招退费！
事件2：2021年9月10号商丘市教育局文件，2016年以后审批的民办义务教育学校均为违规审批，按照谁审批谁消化的原则完成整改。尤其是2019年以后审批的民办义务教育学校，要按照法定程序终止办学，并做好善后工作。”各县(区)制定的整改消化。严禁2016年以后审批的民办义务教育学校，尤其是2019年以后审批的民办义务教育学校边整改消化，边违规招生办学。
2021年，对于河南教培行业来说，是颠覆性的一年。学科类校外培训产业从来没有那个产业，在如此短的时间内上演从“风口”到“清场”的大逆转。曾经遍布街头的教培机构，一夜间消失不见；曾经人潮人海的培训教室，一夜间门可罗雀；曾经避之不及的宣传广告，一夜间销声匿迹。
三限”（限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格）和“三严”（严管内容行为、严禁随意资本化、严控广告宣传）的政策使整个教培生态和学习格局发生深刻的变化。拿郑州市来说，郑州市原有义务教育阶段学科类校外培训机构从1344家减至105家，压减率达到92.2%，保留的校外培训机构100%建立专用资金监管账户和基本账户，风险储备金100%交纳，100%实现校外培训机构资金监管，全市学科类校外培训机构“营改非”100%完成。
让培训机构举办者痛苦、焦虑、悲观乃至绝望，从某种意义上说学科类培训机构进入冰川时代也不为过。
学科培训干的好好的，说没就没了，不甘心；生源有，口碑有，前功尽弃了，不甘心；停业整顿，辞退教职工，从原来积蓄中发工资、遣散费不甘心；投入了较大的资金和心血，没收回成本，还欠一屁股债，不甘心；坚持坚持，盼政策松动，盼有转机，不甘心。留恋往日辉煌，不想死、死不起，转非活、难也活，梦转机，不甘心退出这是2021年培训机构办学人心态写照！
一些教育机构存在延发员工工资、逼迫辞退、正式合同变为“兼职”合同等乱象。
同样，2021年义务教育许多全日制民办学校也在是否能活下去揪心、煎熬中度过。
201民校缩编新政对全日制民校投资与管理造成了五大冲击：
1.多数停止了宿舍、餐厅、教学楼改扩建，停止了功能室、电子白板上马与安装。(投资处于停滞态)
2.对中层教师培训普遍缩短时间及培训层次。(学习组织处于非积极态)
3.学校普遍暂缓或没有对教师涨工资计划。(工资处于维持态)
4.对学校未来不确定性产生恐惧感、无助感；有债务办学人产生了焦虑感。(思想呈现焦虑态)
5.感觉可能退出民校正在寻求转型之路(行动处于不甘心探索论证态)。2021多数办学人秉持了如下心态：抱着最大的希望，有着乐观的心态，但是却为最差的情况，未雨绸缪，保持警惕。
顺势而为，生存主义，反省改进，懂得转弯和及时止损，情绪稳定平和，心智通达。
