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这波小中大班户外游戏,嗨翻了孩子的秋日时光~(幼师收藏)

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游戏是孩子最喜欢的活动,幼儿在游戏中不仅能发挥丰富的想象力,还能锻炼体能,学会分享与合作。


为了丰富孩子们的生活,促进幼儿体能的发展,锻炼孩子们的意志,养成积极锻炼身体的好习惯,幼儿园的户外游戏必不可少!有很多老师苦恼,不知道玩些什么?


这波小中大班户外游戏,嗨翻了孩子的秋日时光~(幼师收藏)-幼师课件网第1张图片

今天,小豆苗为老师们分享一些适合秋冬户外玩的小游戏,就算每天换,也能不重样哦~


徒手类游戏



托班


游戏1:粘泡泡糖


所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”


老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。


游戏2:天气预报


老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”


当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。


游戏3:红绿灯


老师做红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯),游戏开始,孩子们开车行驶,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶,出现错误的返回原点重新开始。



小班


游戏4:搭三角形


孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。


游戏5:老鼠笼


班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠。


游戏开始,所有的孩子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。”


扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。


游戏6:狡猾的狐狸


小朋友拉手围成一个圆圈,闭上眼睛,老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸,但不说出来。


等老师说睁开眼睛后,孩子们问问:“狡猾的狐狸在哪里?狡猾的狐狸在哪里?”


被拍到的小朋友说:“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。


游戏7:萝卜蹲


孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”


xx代表小朋友的名字,被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。


游戏8:我有一个大皮球


小朋友拉手围成一个圆圈,选择出一个小朋友做追皮球的人,听老师的口令:


皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点;皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球破了,孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。



大班


游戏9:人枪虎


孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。


老师说1、2、3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。


游戏10:斗鸡


孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。


游戏11:编花篮


10个小朋友为一组,将腿盘在一起,然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下,则游戏重新开始。


游戏12:剪子包袱锤


两个小朋友为一组,用腿做剪子包袱锤,胜者向前走一步,最先到达终点者为最后的胜利者。


游戏13:口令游戏


老师去捉人,若一个小朋友快被捉住时,说定住,即安全,等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。


游戏14:跑框


幼儿分为两组,一组幼儿为守框者,一组为跑框者。守框者站好位置,集中注意力守侯在自己的活动范围内,阻拦跑框者闯入自己的管辖区内,跑框者必须乘其不备,灵活躲闪才能闯框,若被守框者触及,则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。


游戏15:聆听大自然


找到一片稍微寂静的树林,大家躺下也可以选择坐着或者站着,但避免走动。


用几分钟时间,什么也不说,只是静静地听大自然的声音:不同的鸟叫、树叶被风吹过的沙沙声、水流声、小虫子爬过的声音等。大家可以一边听,一边交流自己都听到了什么声音。


合作类器械游戏



中大班


游戏16:快乐跳跳球


将孩子分成人数相等的四队,游戏开始,小朋友骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球),将海洋球运到终点,快速返回,第二个小朋友进行,依次进行,最先运完的一队为胜利者。


游戏17:运彩蛋


2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。


游戏18:双棍担球


两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。


游戏19:踢纸球


两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门,游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。


游戏20:蒙眼过障碍


2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。


游戏21:蚂蚁运食


5个小朋友为一组,纵队站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排头拿一个海洋球,游戏开始,将海洋球运至终点,快者为胜。


游戏22:背对背运球


2个小朋友为一组,背对背将球夹住,游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。


游戏23:运沙包


将孩子分为人数相等的四队,游戏开始孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。


游戏24:树枝大作战


几根树枝,可以如梯子一般在地上铺开,引导孩子跳格子:双腿或者单腿跳均可。


可以把其中一些树枝稍微离地抬高一点,引导小朋友跳过去。把树枝升高到比孩子高一截,这个时候他们就需要在遇到这根树枝时,蹦起来。


游戏25:寻宝游戏


采集大自然中的松果、树叶、树枝、小石头、种子等,采集中不要破坏植物,让孩子保护自然。用衣服盖住采集的物品,根据孩子情况,打开10~30秒,让孩子在5分钟内去找他们所记得的东西。


等孩子回来之后,邀请孩子讲述对所捡物品的认识和理解,也可以给孩子列清单,让他根据你的清单去寻找。



爱玩是孩子的天性,而游戏是满足孩子爱玩天性最好的方式户外游戏不仅能满足孩子快乐游戏的体验,还能够让孩子接触自然,亲近自然,可谓一举多得。


温馨提示:老师在开展户外游戏时,需时刻注意注意孩子的安全,才能让孩子玩得开心,家长放心哦!


文章转载自微信公众号:早教微观

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