幼儿园里教什么？
短片1（请在WiFi下观看）
“幼儿园里教点啥？”
“孩子怎么每天都在瞎玩？”
“老师，多教点数学、拼音、汉字吧！”
是不是经常遇到家长这么问？尤其是对幼儿园陌生的新生家长。几十年间我们对儿童发展、儿童教育的观点发生了很多变化，可惜这些变化并未到达所有的家长那里。
于是，老师们需要一遍遍给家长“洗脑”，告诉他们学前教育和基础教育的不同，和他们分享让儿童在生活中学习、不断探索、学会自己解决问题的重要性。下次，再要开这样的家长会，试着播放下面这则短片吧，然后让家长自己说说，他们看到了什么。
孩子不如别人怎么办？
短片2（请在WiFi下观看）
“你怎么这么差劲呢？”
“为什么别的小朋友能做的事你不行呢？”
很多时候当孩子达不到我们期待的目标时，家长们开始焦虑，开始批评孩子，开始干着急……多少次我们可以做到先把自己的心情平复，然后告诉孩子，慢慢来，只要再努力一点点就好了。
没有捷径、没有依靠的时候，比别人付出更多的努力，每天超越自己一点点，也许就在下一刻，你的努力终会得到回报。
虽然更多的时候我们无法在短时间内看到成果，但是请你再多一点耐心，静静地期待一朵花开吧。
家长的行为对孩子影响到底有多大？
短片3（请在WiFi下观看）
老师：“家长！请不要在孩子面前这样做！”
家长：“哎呀，没关系，小孩子还小，又不懂的！”
老师们最头疼什么？幼儿园里教的行为规范和处事方式被家庭打乱。孩子们知道了可以幼儿园里一套、家里一套，知道了这个世界上被教授的做人道理不是一定要被实施的，它们可以只存在嘴巴上、口号里。
家园共育的实质是要在孩子面前统一教育观念和行为，让孩子在幼儿园的8小时以及家庭时间里都受到同样的正面影响，让孩子在这个过程中将自己的处事行为、价值判断巩固下来成为坚守的习惯。
新生家长会怎么开？
还有不少老师准备开新生家长会，开新生家长会时需要注意些什么呢？今天我为你找到了带过5届小班的陈雨澴老师，分享开好新手家长会的 7 个要素，让你开学不用愁。
01. 「开场白」
首先要感谢家长的出席，语句要言简意赅。
万事开头难，在家长会的开场，首先要表明我们的角色，我们是幼儿园教师，但是在幼儿的成长过程中，我们与家长是一样的，都是教育者，所以孩子的发展是需要幼儿园与家庭共同努力的。
02. 「介绍团队」
可以重点介绍下班级的教师团队，团队的介绍可以用轻松自信的语气来进行。团队介绍的目的是要突出团队的专业性，可以从专业特长，参与的研究课题等角度切入。
这样进行完团队介绍，家长就会觉得整个班级的教师素养都是非常好的，也就放心把孩子交到我们手上，一个团队很重要。
03. 「介绍环境」
教师可以逐一对班级的整体结构进行介绍，使家长更加了解我们的工作细节。
每一所幼儿园都是经过精心设计的，环境的介绍可以让家长感受到幼儿园的设计巧妙，想的很周到，从而体现我们的专业性。在环境的介绍中，需要让家长们也知道环境中隐藏的奥秘，毕竟新学期的环境我们费了九牛二虎之力，成果是需要展现出来的。
04. 「联系方式」
这一部分的目的是告诉家长我们可以通过多种方式进行联系，但是原则性的问题也要说明。常见的联系方式有：
? 家园联系册
? 家园联系栏
? 接送孩子时
05. 「幼儿日常」
? 主题安排
经常会有家长问，孩子在幼儿园的的时间都在干嘛？家长会上，我们可以提前为家长们解答。如果是主题活动的形式，我们可以分别介绍本学期的几个主题。
? 作息时间
幼儿园的作息时间是需要提前告知家长的，这里需要强调规范作息的重要性，叮嘱家长在周末尽量不要对作息时间做太大的改变，以养成幼儿良好的作息习惯。另外，如果幼儿园有时令上的作息改变，也需要提前告诉家长。
– 四 大 板 块 –
? 运动
告诉家长们，运动分为室内和户外，当天气炎热、下雨或者雾霾不适合出去运动时，我们会去多功能厅等场所进行室内运动；
? 游戏
幼儿园的游戏有角色游戏和自由活动，角色游戏是如娃娃家、小吃店、小医院等能帮助孩子提高社会性交往的游戏，自由活动是孩子们玩幼儿园区域的玩具或自带来的玩具等。
? 学习
学习分为集体学习和个别化学习，集体学习中我们会根据课程的安排，每周都会科学分配语言、美术、音乐、数学等相关活动，小班孩子注意力集中的时间比较短，所以每节活动的时间是15分钟。
? 生活
告诉家长，幼儿园的生活是贯穿在一日活动中的，那些看似不起眼的生活常规，比如如厕、洗手、午睡、点心、午餐等，实际上对幼儿自理能力的发展是有着很重要作用的。
06. 「注意事项」
? 幼儿入园
当家长看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但此时最忌讳的有三点：
1. 依依不舍
家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。
2. 消极的语言暗示
这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。
3. 威胁式语言
“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。
? 幼儿离园
在幼儿出来之前请家长按秩序耐心在等待区等待。需要注意的是，家长们应该控制接园时的神情，小班幼儿尚小，如果看到家长迫切的神情会勾起不愿来幼儿园的情绪，所以，微笑迎接幼儿不仅是老师的任务，也是家长的任务。
07. 「安全工作」
1. 每天幼儿来园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠、纽扣等）入园。
2. 不要给孩子戴贵重物品，以免遗失。
3. 孩子如有特殊情况不能来园，请及时与老师取得联系并请假。
4. 如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告诉服药时间、剂量等。
5. 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
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