顾明远：教育的未来是从“教”到“学”的转变 | 大家说

12月6日，第八届网易教育金翼奖颁奖典礼在北京举行。颁奖典礼现场国内外教育专家、校长、学者、机构大咖等一起，审视国际化教育的未来、探讨科技驱动教育的未来。

中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远先生与现场的教育同仁、媒体及社会各界分享了自己执教68年来的心路历程并以“未来教育的变与不变”为题发表了精彩演讲。

顾明远先生认为，教育的未来应该是从“教”到“学”的转变，“让学生自己学，自己去探索，自己去提出问题，自己去解决问题，这样才能够有创新的世界，才能培养他们创新的能力。”

未来的教育会是什么样

教育的未来关系到我们国家的未来，关系到我们民族的未来，用一句话来概括——教育的未来应该是从“教”到“学”的转变。我们当今所处的互联网时代对教育会产生重大的变革，这种变革主要体现在从过去传统的老师教到学生自由的学的过程。

去年联合国教科文组织曾发表了名为《反思教育——向全球共同利益的观念转变》的报告，这个报告提到我们今天要重新定义教育、知识和学习。我们的现代教育应该是以人文主义为基础，关心生命、关心人格、关心人类、关心和平，并且可为持续发展承担责任的。

未来教育不变的是什么

教育的环境在变，教育的方式在变，但立德树人的根本不变。

教育在互联网时代的变化是非常迅速也是非常巨大的，在十年前谁能想到现在手持一部手机即可走遍天下？未来的十年到底会怎样？我们确实很难预测，但能确定的是教育的环境变了。

联合国教科文组织的报告里讲到，要把正规的教育、非正规的教育、非正式的教育结合起来。人的一生除了在制度化的、正规的教育环境下学习外，更多的时间应该是在非正式的场合接受教育。因此，教育的环境需要扩大。

目前，我们所处的互联网时代扩大了我们的教育环境，我们的孩子可以从各种平台获取知识，教育已经不只是在课堂内进行学习的行为。教师也不再是唯一的知识载体，也不是知识的权威，教师是帮助学生设计适合于他兴趣爱好、指导他获取有益信息、帮助他解决困惑的 “引路人”。因此，教育的环境变了，教育的方式、师生关系也随之而改变。

需要注意的是，虽然教育的方式和师生关系随环境的变化而变化，但立德树人的根本是不变的。我们就是要培养孩子有高尚的品格、有扎实的知识，有社会责任感，有为祖国奉献的精神，这是不变的。

教育的未来仍要回归教育的原点

归根到底，教育的未来仍然要回到教育的原点，我们的方法、手段是在不断地变化的，我们的教育观念也在发生着变化。但在传统的教育里我们总是低估了学生的能力，实际上学生的潜在能力是很大的。我们未来的教育应该有这样的转变——让学生自己学，自己去探索，自己去提出问题，自己去解决问题，这样才能够有创新的世界，才能培养他们创新的能力。