国家放开二胎政策之后，幼儿园的教育问题越来越被重视，国家及各地市都出台了关于幼儿园的相关政策。
同时，为满足社会需求，政府持续加大对公立园的投入，吸纳精英人才，软硬件条件和教育质量日益增强；公办名园也会纷建分园，借鉴传承，扩大规模，多样发展，吸纳生源。
另一方面，地方政府和教育部门直接或间接地投资扶持民办园，以“民办公助”和“公办民助”等多种方式吸收兴办普惠园，迅猛发展，不断挤占原有民办园的发展空间。
在这种主抓公办园、普惠园的环境下，民办幼儿园该怎么办？是否还有其他的出路？民办园的未来又在何方？
是投奔普惠园政策，接受改造限价治理，还是继续独闯天涯，去和政府重点扶持的公办园、普惠园竞争到底？
从学前至高中的15年免费教育推行是利国利民的大好事，本应该鼓掌欢迎。但对于原本发展空间已经被压缩的“笃行”民办园来讲，未来无疑是雪上加霜。距前期介绍的已实施或即将推行免费政策的地区外，陕西省也已确定将全面实施13年免费教育，即从学前1年到高中3年实行免费教育。
这代表着优胜劣汰的最强烈风浪的即将来临，是生死存亡的抉择。而现在，正是抉择的前夕。选择决定成败，学习改变命运；关注《早教微观》，将帮助您透过现实的泡沫，窥见未来的一瞬。
在多省地方政府已经尝试推行学前至高中免费教育的情况下，那么这就代表了一种大趋势：无论当前国家实施免费学前教育所需的资金多么的不充沛、推行时机多么不成熟，但在未来，学前教育免费政策都必将成为主流。因为促进教育公平、实现全民教育免费将始终是一个国家和人民所共同期望的目标。
那么这种趋势下，民办园究竟又将受到多少影响，面临哪些抉择呢？
首先是公办园和普惠园，在政府资金的支持下，将会是免费园的先锋代表，生源将全面爆满，供不应求。
而其他选择自主收费路线的中低端民办园的生源比例将进一步缩小；
在教育消费趋向理性的今天，能够在免费教育的环境中去选择付费教育，作为付费方家长，必将对收费方拥有更高甚至超出预期的期望值，从而对所欲选择的收费园提出更严格的要求和高标准。
为了吸收生源继续生存，部分软硬件较差的园将被迫陷入七伤拳般的降价恶性循环圈里；园收入利润空间进一步压缩，从而持续影响到教职工收入以及园所软硬件方面的可持续性投入，进而员工流失率增高，办园质量降低。
而此时，这部分中低端民办园将面临抉择：
或“节衣缩食”，发展迟滞，最终泯然于众；
或笃立独行，创新突破，特需求精，破茧成蝶；
或加盟品牌，理念更新，规范体系，抱团发展；
或申请扶持，接受改造，投奔普惠园的队伍。
微者，精妙也；观者，谛视也。以早教微观，可以知上策，明幼规，察园涵，破迷题，解师心，安父母，健童生，谐成长，共发展。
