王老师微信：18610206462
王老师18610206462
活动目标：
1.学会穿衣服,初步形成基本的生活自理能力。
2.体验自理能力带来的愉快与自信。
活动准备：
1.开衫和套头衫的图片，穿衣服儿歌视频等相关课件。
2.教师准备一件套头衣服、开衫衣服，幼儿的外套。
活动过程：
一、1.问题导入。出示一件开衫衣服，让幼儿区分这是开衫还是套头衣服(有拉链或者扣子的是开衫)?请个别幼儿示范穿衣，再请其他幼儿说说这种穿衣方法是否好用，提问小朋友还有没有其他穿衣的方法。
2.引导幼儿讨论穿衣的方法。再请个别幼儿说说穿衣服的方法。
3.教师示范正确穿开衫的方法。老师一边教儿歌，一边示范动作。儿歌：抓领子，盖房子，(老师把衣服翻过头顶)，小老鼠出洞口，(把两只手伸出袖子)。
4.幼儿自己动手练习。教师请穿开衫的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作，教师旁边配合儿歌，指导穿衣动作。
二、幼儿学习穿套头衫。
先出示套头衣服(没有拉链、扣子的是套头衫)。引导幼儿自由交谈穿衣的方法。老师进行示范。边念儿歌边穿衣服。“一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。”请幼儿练习，教师在一旁指导动作，辅助穿衣服。
三、经过练习，大部分幼儿可以基本掌握穿衣技巧。教师可以采用分组比赛的形式，用准备好的衣服，让幼儿穿衣服。比赛过程中，教师配合穿衣服儿歌，帮忙指导动作，协助幼儿穿衣服。小小的比赛，会大大激发幼儿自己动手的积极性和自信心。
活动小结：宝贝们，我们今天学会了简单的穿衣方法，以后不管是在家里还是在幼儿园里，都要自己穿衣服，自己的事情自己做，争做能干的小朋友。
活动延伸:
1.周一至周五中午起床后引导午睡幼儿自己穿衣。
2.老师与家长沟通，让家长适当放手，在家引导幼儿自己穿脱衣服。让孩子更好、更快的形成良好习惯，提高生活自理能力。
觉得不错，请在看点赞↓↓↓
