【活动目标】
1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。
2.喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。
【活动准备】
场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片若干（可用积木等替代）大公鸡头饰。
【活动过程】
1.热身运动，情境创设 。
——师带上公鸡头饰：小朋友们，你们认识我吗？跟着我一起去散步吧。
——念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔~~~。（老师带着幼儿做动作，一遍模仿大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。）
——大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀？（河对面）
——原来河对面有许多许多小虫子，大公鸡要过河怎么办？一起走过独木桥。
2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。
——那我们要过独木桥啦，注意不要掉到水里去哦。
——幼儿跟着老师一起走过独木桥，走的时候可以伸开双手保持身体的平衡。
——来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。3.创设情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。
——天亮了，我们一起出去找食物吧。
——念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。老师在这个时候说道：听说附近来了一只大灰狼，他准备要吃掉我们，所以我们出去找虫子要轻一点，而且要在他发现我们之前回家，我们该怎么办？（加快动作，比之前要走的快一些）
——幼儿分成组进行游戏，老师扮演大灰狼，在附近徘徊，督促孩子动作加快。
——等到幼儿都回到家里了，大灰狼出来说：“这些公鸡跑的可真快，我一只也没有抓住，哎。” 4.游戏结束，整理游戏材料。
——下次我们再来玩一玩这个游戏好吗？
今天小公鸡说他遇到一件百思不解的事情，我们一起去看一看吧！
中午的时候，小朋友可以站到太阳底下一个空旷的位置，观察自己影子的变化，想一想，说一说，这是为什么？
请小朋友们看着画册中的图片，自己用连贯的语言将四幅图串起来完整的讲述一下这个故事。
小公鸡满心欢喜地告诉妈妈他发现自己长高了，可是当他和妈妈一起去照影子的时候，他却发现自己变矮了！
小公鸡怎么也弄不明白。
原来影子在早晚的时候是最长的，在中午的时候是最短的。
影子在生活中随处可见。
影子不仅可以用来拍照片，还可以用来做各种各样的手势！小朋友们，赶紧和爸爸妈妈一起动起来吧！
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