小班儿童节活动反思适用于小班教学活动的反思当中来，在一次次的活动中，孩子们有了更多的机会，得到了更多的锻炼，各方面能力得到了提高，在活动中也让我们尽情享受着孩子们成长的快乐，快来看看幼儿园儿童节反思吧。
9点正，从多功能厅传来了“六一狂欢活动正式开始”的声音，细细分辨，有老师还有孩子的声音，好奇着：小班的孩子也当主持人了?会是谁呢?被这份好奇心激起的我终于按奈不住，起身往多功能厅走去。
上个星期教研活动后了解到，小班组的六一活动由原先的表演改为了六一狂欢，孩子们可以由家长根据孩子的喜好进行装扮，尽管事先知道，不过今天还是被家长、老师给孩子们精心的装扮惊呆了：小天使、小花童、左罗……一个个深受孩子喜爱的形象出现在我的面前。
越过孩子们的笑脸，我寻找着主持人的身影，沈老师(今天的主持人)旁边的小男孩吗?一个神气的小左罗!戴着神气的帽子、酷酷的面具!他到底是谁呢?正想着，胡老师把照相机递给了我，让我看看相机的设置，看着前面拍的几张照片，我忍不住问了：这是谁?胡老师笑着说：大姨也不认识他了啊?原来是我家小乐。没想到这样的场面，小家伙居然敢勇敢的上台。尽管是第一次，不过主持的还真不错!走过去鼓励他上台声音再响亮点!看着他一次次上台去报幕，我不禁为他翘起了大拇指!
别看小班的孩子年龄小，上台表演起来可一点也不比别人逊色，有班级集体的、也有小组表演的、更有孩子们个别表演的，看着孩子们的精彩表演，让我想起了张老师前几天在博客上写的关于孩子们在班级里进行表演的文章，她们用了各种各样的方法激励着孩子大胆、勇敢的跨出表演的第一步。今天，我们的孩子又勇敢的跨出了一大步，他们微笑着、自信的走上了更大的舞台，为大家献上了一个个精彩的表演。在一次次的活动中，孩子们有了更多的机会，得到了更多的锻炼，各方面能力得到了提高。在活动中也让我们尽情享受着孩子们成长的快乐!
【幼儿园小班儿童节活动反思】
