要重视早产孩子手的精细运动训练

    俗话说“心灵手巧”，其实也就是手巧心灵，小手精细动作越好，那么宝宝的大脑也就越聪明。

    精细运动功能主要指的是手和上肢各关节的活动以及手眼协调动作。也叫小肌肉运动，主要是指手的运动。精细运动和宝宝的操作、认知和语言的发展有着密切的关系，手的运动会促进婴幼儿语言能力和认知能力的发展，是宝宝一生各项能力发展非常重要的基础。

    脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，即在脑的某个块面上比较侧重某种功能，但是不绝对分工。在脑的动作神经中枢里，有掌管手运动功能的神经组织，使手在运动时与大脑相应管理手功能的神经元相联系。手的动作越精细，操作程度越复杂，相应在大脑上占的面积越大。

    早产儿之所以需要做精细运动训练，主要是因为早产儿更容易出现精细运动发育落后，通过这种训练，让早产儿实现正常的追赶生长。

    1.促进运动发育，保持手功能正常的姿势。

    2.促进粗大运动及精细运动的发育。

    3.促进知觉、认知觉、及日常生活活动技能的发育。

    4.促进手眼、手脚协调统合能力的发育。

    5.促进智力的发育。

    许多家长，包括早产儿的家长比较重视孩子抬头、翻身、坐、爬等大运动的训练，很关心宝宝什么时候会翻身了，什么时候会坐了，往往忽视小肌肉运动的发展。还有些家长不知道早期干预的方法，不知道如何对孩子进行训练。

    要了解婴幼儿早期干预的方法，就要知道其发育的规律。

    1个月：两个手握拳，刺激后握得更紧。

    2个月：两手依然呈握拳状态，但紧张度逐渐降低。

    3个月：手能经常张开，将棒放到其手中时能握住数秒钟。

    4个月：仰卧清醒状态时，两手能凑到一起在眼前玩弄着手指，称之为“注视手的动作”，此种动作6个月后消失。

    5个月：能抓到一手距离之内的物体，持物用整个手掌去抓握。

    6个月：能握奶瓶，会玩自己的脚。当用一块深色手帕蒙住小儿脸时，他会用手指抓掉，按压一侧上肢时，会用另一手指将手帕扔掉，称为“蒙脸试验”。分别按压两侧上肢，如一侧不能将手帕拉掉，揭示有偏瘫的可能。

    7个月：会用一手触物，能自己拿饼干吃，玩积木时可以从一只手倒换到另一只手。

    8-9个月：拇指能与其他指相捏。

    10个月：可用食指去触物，能将手中物品放置在桌上。

    11个月：能用拇指和食指捏拿较小的物体。会将东西放入篮中，并拿出另外一个。

    12个月：能把玩具给别人，能握笔涂鸦。

    12-15个月：不再把积木放入口中，能搭2~3块积木，喜欢把物品往地上扔。

    2岁：可将6-7块积木搭成柱状不倒塌，会转动门把，旋转圆盘子，逐页翻书。

    3岁：可将9-10块积木搭成柱状不倒塌，穿脱衣服不困难，能画一个圆和“十”字。

    家长只要对照上述手部精细运动的发育规律，就能知道孩子精细动作的发育情况。如果孩子的发育低于正常情况，应在医生的指导下早期进行干预训练。