北京师范大学屈智勇教授在《婴幼儿照护服务从业人员队伍建设》报告中指出了当前婴幼儿照护服务人员数量短缺、质量不高的现状，并提出为了给婴幼儿提供安全照护服务以及为家庭提供科学养育指导，应该建设一支品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的婴幼儿照护服务队伍的总体目标，同时就婴幼儿照护服务从业人员的具体培养方式和路径进行全面阐述，还提出了持续推进婴幼儿照护服务人才队伍建设的五点发展建议。
浙江大学周丽萍教授做了题为《3岁以下托育机构服务质量评价指标体系构阿建》的报告，她从研究背景、评价指标的四大维度、选择评价指标的五大基本原则、具体评价方法等方面，对3岁以下托育机构服务质量评价指标体系前期研究进展状况及思考进行了详细梳理和讲解，同时着重强调了评价指标体系中虐童等行为的一点否决，为广大托育研究与实践者提供了可供借鉴的参考信息。
北京师范大学李敏谊教授在《3岁以下婴幼儿托育服务治理体系的国际比较研究》报告中从核心概念辨析，全球视野下托育服务的重大转型，国内外托育服务治理结构的主要模式，托育服务治理体系的国际共识和中国方案四大方面进行了阐述，并提出托育行业的国际共识是托幼分离的国家要加强协同式治理，聚焦质量提升；中国方案必须聚焦公平且有质量的托育服务来全面构建治理体系。
清华大学伍珍教授通过《婴幼儿心理健康发展：高质量养育的特征》专题报告，详细介绍了儿童每个阶段的发展任务和异常儿童心理的具体表现，强调儿童的基本信任和自主性都来自于良好的早期养育，并提出婴儿对母亲的依恋是早期养育的关键，也是以后人际关系基础的观点。
北京协和医院马良坤主任所做报告《婴幼儿照护的医疗健康服务平台展望》从“对现代医学的反思”到“国家政策”聚焦全生命周期健康管理和营养诊疗信息化，分享了生命早期1000天理论以及妊娠糖尿病的预防工作案例，强调孕妇健康的重要性；并提出信息化手段能更好的普及母婴健康知识，呼吁各界婴幼儿照护同仁的积极参与互联网+健康中国梦行动 。
（撰稿：戴竞）
