陆烨，南京市市级机关幼儿园专职美术教师，南京市幼儿美术教研组成员。今年陆老师按照时间脉络策划设计了一组稿件——《藏在诗词里的创意手工》，一定能给您和孩子的亲子互动时间增添不一样的文化体验。
我们的作品——
2.浮雕菊园一角
材料准备：
素描纸、纸黏土、国画 颜料、毛笔、刻刀等。
制作步骤：
1.将素描纸材裁成圆形，备用。
2.取合适大小的黄色纸黏土，分成合适大小。
3.将纸黏土搓成一头尖一头圆的水滴状即可。
4.尖头内卷，一一绕圈摆放在纸上，直至形成圆环放射状。
5.选择橘黄色，依照如上方法，制作小一号尺寸的花瓣。
6.依次选择更深的橘红色，增加花瓣数量，提升画面层次感，直至饱满。
7.用工具点深中心部位，取黄绿色点压制作成菊花花蕊。
8.继续制作一朵小菊花，提升画面错落感。
本期两幅作品，分别请了两位朋友帮忙，一位是我的母亲，她是国画爱好者。我做了菊花，她半临摹半创作地画了菊花的枝叶部分，我们将各自的作品合成了一幅平面加立体的既视感，这算是我和她之间的亲子互动。另一位是我的学生陈青泓小朋友，第二幅作品中小菊花便出自她手。我教了她用毛笔和勾线笔分别画了菊叶和叶脉。小小的浮雕和大大的浮雕依偎在绿色的枝叶之中，像极了师幼之间的美好互动。
（原文刊载于2018年10月《早期教育》家教版），如需转载请注明出处。
策划 | 早期教育媒体融合发展部
微信编辑 | 早期教育媒体融合发展部 李 烨
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