零下8度,安徽一所幼儿园所有老师翘首企盼只迎来了唯一1个来上学的娃,老师组团包围“独苗”~
话说,一到冬天幼儿园老师经常会收到家长的请假信息:
很多家长表示深有同感,一到冬天孩子自动“磨蹭”,调整为“上学困难户”模式,愁~
有的家长明知迟到,到学校门口还慢悠悠地没有一点紧迫感,还有家长担心天气冷,孩子会生病,索性就请假不去幼儿园了。一两次的迟到请假可以理解,长时间父母的“宽容”会让孩子觉得心情不好可以不去、天冷可以请假、墨迹也没关系…
长此以往,这些“假散漫”有可能变成“真拖延”,对孩子的危害可能超出你的想象!
智慧的父母用望远镜看孩子的成长,不智慧的父母用放大镜看孩子的现在。对于孩子来说,他后天长成的模样90%是教育的结果。与其上小学后因为孩子难适应学校规矩而焦虑,不如现在未雨绸缪,从幼儿园开始培养孩子的好习惯。
《蜡笔小新》里的美芽简直就是很多妈妈的真实写照:为了让小新入园不迟到,简直拼上了老命。好不容易叫醒,接着洗脸刷牙,每一天早上都在“兵荒马乱”中度过~
首先请家长停止“催催催”。要知道很多孩子的磨蹭都是家长催出来的,当你不断催促“快吃饭”“快穿鞋”的时候,请反思一下,是不是给孩子指令太多了?谨防催出叛逆型和依赖型孩子:
大多数情况下,当父母说“赶快!”时,他们反而故意拖拉,以此来反抗大人。
很多家长一看时间不够了,嫌孩子动作慢,直接上手喂饭、穿衣服、穿鞋子!这样容易养成孩子的依赖心理~请把孩子的事情还给他:洗脸、刷牙、吃饭等小事让他自己来,这是他成长路上必学的功课。有可能他开始做的慢,但经过一段时间的练习会熟练起来的。
温馨小提示:每次出门,预留半小时“意外缓冲”时间!避免出现蜡笔小新这样的状况:好不容易所有事准备完毕要出门时,突然一句“妈妈我要上厕所”,让所有努力都白费~
大部分宝宝3岁左右时间感开始萌芽,这个阶段可以多和孩子进行一些和时间有关的小游戏或者故事,加深孩子对于时间的认识与理解。千万不要错过3-6岁培养孩子性格和行为习惯养成的黄金时期~
陪孩子阅读一些关于时间的绘本:《金爷爷买钟》、《时钟的书》等,让孩子在绘本中读懂时间的意义。
用沙漏让孩子感知具体时间:陪孩子玩倒计时游戏,20分钟沙漏计时吃饭,自律自主进食不拖拉。
培养孩子做规划的习惯,让孩子自己掌握时间的主动权。例如按自己的意愿安排寒暑假,相信他会很乐意做一个时间管理大师。
蒙台梭利说,当我们渐渐地控制住自己,不再对孩子指指点点,当我们能够把孩子从我们的个人影响下解放出来,放在适合他们发展的环境中时,他们就会对自己的智慧信心大增。
家长和幼儿园可以设置适当的奖励给孩子,帮孩子建立信心,赶走内心的小恐惧,激发孩子的积极性。
一个3岁萌娃说:“我马上就要拿到全勤小奖状了,我要当全勤小明星”。他为了得到幼儿园“全勤奖”,大雪天坚持让妈妈送自己去幼儿园。当然这个故事也有后续,就是小朋友如愿拿到了“全勤奖”。这个小小奖励背后,是孩子的坚持,妈妈的支持。
你的儿女,其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界,却非因你而来,
他们在你身旁,却并不属于你,
……
你是弓,儿女是从你那里射出的箭,
弓箭手望着未来之路上的箭靶,
他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,
因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。
·“你真棒!”“你真聪明!”千万别再这样夸孩子了!
· 学会这几招,蒙氏环境在家也能创造!
· 孩子喜欢的这个,蒙台梭利教室竟没有?原因让人深思!
· 怕被欺负不让孩子混龄?看完你就后悔了!
文章转载自微信公众号:Etonkids伊顿蒙台梭利
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