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【E周校园故事汇】在朗读与倾听中滋养心灵

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小百灵广播站

五月的风吹来了六月的绚烂,不经意间夏天真的来了,迎着蓬勃的朝阳,唤醒沉睡的童心,一年中最热烈的日子开始了。


亲子共读

与孩子共度的时刻

世界与你自己

都会变得更缤纷多彩


三位来自Etonkids金坛碧水华庭校园的“小主播”,给大家带来了精彩故事,一起来聆听吧!



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No.1

海葵班:王英杰

故事:《下雨了》


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宝妈说


读书是一件非常有意义的事情,在王英杰牙牙学语的时候,我就会买各种颜色鲜艳的图片给他看,自己给他编故事;孩子越来越大的时候,开始对绘本感兴趣,生动有趣的动物,还有故事情节,深深吸引了王英杰,每天睡觉之前我都会给他讲几段,亲子阅读成为了我们最开心的时刻!


通过亲子阅读,不仅拉进了跟孩子之间的心灵交流,同时通过不断阅读,孩子的理解力、想象力得到很大的提升,人也越来越活泼开朗了!亲子阅读成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书热情,让孩子与书为友,在读书中健康快乐地成长。 


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我爱阅读

亲子时光

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No.2

海鸥班:葛康茹

故事:《小马过河》




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家长说


即使工作再忙,我也会坚持每天给孩子夜读,每天一两个小故事,不仅可以让她的心定下来,进入睡觉前安静的状态,也可以拓展孩子的思维和视野,增长她的知识。


葛康茹读的书不固定,有小故事、早教知识、自然科学知识等等。她比较喜欢小故事和自然科学类的书,我常常用她能理解的话语解释给她听,这对我也是一种锻炼。之前主要是我给她讲得多,让她自己讲得少,以后我会尽量让她自己讲一些熟悉的故事给我听,锻炼她的语言表达能力。


作为家长的我,能有这些收获,还要衷心感谢学校,老师用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不仅给予了孩子关爱,也为我们家长增长教育知识搭建了平台。


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No.3

海葵班:邓梓瑞

儿歌《拍手歌》




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家长说

邓梓瑞是一个特别好动的孩子,我们总想他安静些、稳重些,所以我们想到了陪他一起阅读,想培养他读书的习惯。


小家伙一开始就有很大的热情,特喜欢睡觉前讲故事,我们也特乐意和他一起看书,他总会给我们带来阅读的惊喜(渐渐会用些新词、成语,形容事情的语言也渐渐丰富起来)。起初我们只是想培养他读书的习惯,让他学会稳重,但通过亲子阅读,无形中我们也陪伴了孩子的成长,让这个家充满点点滴滴的温馨,也让他有个一个回忆起来特别温馨美好的童年。


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来源:Etonkids金坛碧水华庭校园

文章转载自微信公众号:Etonkids伊顿蒙台梭利

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