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【伊顿新闻】国际教育专家走进伊顿 探讨自然教育对幼儿的重要性

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3月30至4月1日,伊顿国际教育集团蒙台梭利教师培训学院(EMTTA)专家讲坛,邀请到了来自澳大利亚的教育专家Geoffrey Bishop,为伊顿的老师们带来一场十分精彩的培训会议。

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Geoffrey Bishop是大自然课堂研究所蒙台梭利学校的创始人和执行总监,国际公认的讲师,拥有园艺学士学位、园林建筑硕士学位。他建立了一个占地面积约10万平方米的寄宿和日间学校。在教育方面具备十分丰富的经验。


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在会议上,Geoffrey Bishop以动态、幽默的方式为大家介绍了把大自然带到课堂的重要性,并围绕“如何把大自然与孩子相联系?”、“要允许孩子去做 ‘危险’的事情”、“如何把室外的活动搬到教室中来”三个主题进行了分享。

 

Bishop认为:孩子的成长,是在与环境的互动中培养起来的。而自然环境有利于帮助孩子平稳情绪,让孩子有足够的机会去自发的探索和发现,锻炼孩子的感官、体能发展。大人们通常会避免孩子去接触一些看上去“危险”的事情,认为孩子无法保护自己。但其实这些“危险”的事情,只要通过恰当的方式进行,对孩子成长反而有利。比如爬树,可以充分培养孩子的冒险精神;有组织的展开与火有关的活动,可以让孩子体验自然现象的奇妙;而让孩子学会用刀,则能够锻炼手眼脑的协调能力……同时,通过正确的演示,孩子们还能从中认知这些活动的危险性,学会有效规避。

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Bishop利用生动的图片,给予在场的教师们很多实用性的指导,并演示了如何将大自然搬到教室中来。演讲间隙,Bishop带领教师们来到户外,分组进行种植、写生、搭建迷宫的实践操作。正值春日,丰富有趣的种植活动让孩子们的观察力得到充分发展,在过程中感受植物的特征与名称,并学会爱护植物,保护环境。而迷宫的活动,则可以锻炼孩子的平衡、方向能力,同时活动的趣味性更可以引起孩子的兴趣。老师们在进行活动时,正在进行户外运动的宝贝们也纷纷参与进来,大家帮忙挖土,移栽,浇水……充分体验自然带来的乐趣。

 

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Bishop还告诉大家,在他的学校里,有真实的湖泊和各类动物,每个教室都有一条蛇或者一只乌龟,目的是让孩子们能够接触最真实的自然,从而让孩子们学会照顾环境、尊重生命、有效的锻炼孩子专注力和想象力等能力的发展。


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通过培训,老师们都觉得受益匪浅。其中一位参加完培训的老师这样说道:今天学到了很多,教育是无止境的,我们可以通过生活的方方面面,带给孩子成长和锻炼。从这个角度来讲,教育又是一件特别美、特别浪漫的事情。

 

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本次培训分别在伊顿新城校园、首府校园、以及国奥村校园展开,有来自伊顿校园的80余位老师参加。作为中国最好的蒙台梭利教师培训机构,伊顿集团蒙台梭利教师培训学院(EMTTA)致力于为学员提供最优质的培训服务。今后,伊顿还将陆续邀请国内外教育领域专家前来,为老师们带来国际化的教育理念与实践指导,伊顿不但要打造自身优质的教学团队,更希望能够为中国幼教行业输送人才,引领中国幼教事业的发展。


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文章转载自微信公众号:Etonkids伊顿蒙台梭利

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