【伊顿校园】蒙台索利教育中的多元运动

内容来源：伊顿济南银丰花园幼儿园

三月初，伊顿济南银丰花园幼儿园的向日葵班来到济南市体育中心YOUNG STARS篮球训练营，开始了新学期的远足活动。

灌篮高手来啦~

说出单词，要灌篮了！

还有艾迪妈妈精心准备的加餐

这次活动，孩子们一边儿打篮球，在欢乐、放松的环境中玩，在外教的带领下，还学习到了关于篮球的专业术语。而且还培养了孩子们的团队意识，对孩子以后的社会合作意识有很大帮助。

如何使锻炼肌肉成为孩子生活的一部分是非常重要的课题。当孩子和日常生活工作产生密切的关系后，动作教育就可以与人格教育合二为一了。孩子的需求各有不同，我们需要藉由观察来帮助他们充分发挥潜能。

点数

对弈

开锁

蒙台梭利教育充分调动孩子们的视觉经验，身体、手指肌肉，动作协调，促进幼儿感觉统合，对于大运动与小肌肉的发展充分结合，孩子也会从中受益。

大肌肉运动是指有关全身大肌肉活动的动作，由大肌肉群胸肌、腹肌、背肌、腿肌、二头肌和三头肌等来完成。比如抬头、转头、俯撑，翻、坐、爬、站、走、跑、跳、钻、滚、扔、接、撕、拉、拽、打等动作。

棒球

运动协调能力是机体各部分活动在时间和空间里相互配合，合理有效地完成动作的能力，包括神经的协调、肌肉的协调和动觉的协调。

另一项肢体控制活动是静寂游戏。在这项活动中，孩子要尽可能的保持安静，透过练习，渐渐达到完美。

成就孩子更好的未来

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文章转载自微信公众号：Etonkids伊顿蒙台梭利