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【伊顿校园】“知书尚礼,蒙学养正”幼儿园传统文化环境解析

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孔子,生于齐鲁大地,其儒家思想是中国传统文化的根源。受传统文化课程的启发,结合地域特色,伊顿慧智双语幼儿园-济南银丰花园校园创设了儒家内容和齐鲁风采为核心的传统文化环境。


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知书尚礼:知书达理,崇尚礼节遵法度。

蒙学养正:诵读经典,童蒙养浩然之气。

这是孔子启蒙思想的核心,也是我们传统教育的目标。


【童蒙馆】


在这里,孩子们可以感受传统学堂的氛围,也可以阅读传统文化书籍,还可以亲手装订线装书。


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孔子每日讲学的地方,都有一颗银杏树。孔子认为,银杏多果,象征弟子满天下。树干挺拔直立,绝不斜逸旁出,象征弟子正直的品格。果仁即可食用,又可入药治病,象征弟子学成后有利于社稷民生。此树的来历就是这个寓意。


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【汉服】


“先正衣冠,后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁,是开学第一课。


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儒家的礼,就是建立在汉服演化的基础上的。


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跟孩子们一起了解汉服,感受汉服文化,并大胆创作出心中的汉服。


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【仁 义 礼】


儒家核心思想仁、义、礼。


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结合“仁”的理解,孩子们的作品:有国家之大爱,朋友之友爱,家庭亲情之爱,也有对老人之关爱。


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“义”对孩子来讲,不易理解。我们针对“义”的繁体字结构展开艺术创作。


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这是以棋盘为背景的繁体义字的想象刻印画。


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“礼”在孩子的成长中起着极其重要的作用。我们把日常生活中的规范、礼仪拍成照片,对孩子们加以引导和熏陶。


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这些作品充分体现了家园联动——家长写字,孩子作画,老师装裱。而在装裱作品时,我们专门挑选了外圆内方的画框,方,是规矩、规则,做人之本。圆,是圆融、灵活,处世之道。为人处世,当方则方,该圆就圆,方圆相济,社会和谐。这也是孔子美学的一大核心。


【孔子名言画】


在学习传统文化的过程中,我们挑选了贴近孩子的名言和思想,通过中国画的形式让孩子自己表现出来,这也是艺术教育与传统教育的一种结合。


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【齐鲁历史风采——战车·风筝】


这面墙是齐鲁历史风采展示墙。古代的齐国是春秋五霸和战国七雄之一,山东临淄有全国体系最完整的古战车博物馆,墙面的战车一方面体现了齐鲁大地的历史风采,另一方面与上方悬挂的风筝也有一定的关系。


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我们知道,世界风筝的发源地在山东潍坊,而在古代,风筝一直是战争通讯和侦探的重要工具,并能带上“火药”变成进攻的武器。


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战车和风筝,即是孔子时代的产物,又是我们地域文化的代表。


【泰山石】


这些载有孩子作品的石头是泰山石,顾名思义,是泰山的石头,山东特产之一。泰山山脉为五岳之尊,又是历代君王祈福之地,所以泰山石有避邪镇宅的民间寓意。


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【陶艺】


这些陶艺作品是本学期银丰花园校园户外教学的作品。人类有亲近大自然、亲近泥土的天性。而陶艺是孩子幼小心灵接触中国传统文化的有效方式。


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【班级区域】


在班级的蒙台梭利区域,也与传统文化有了很好的融合。这是日常生活区设计的,关于“茶道、品茶”的工作。


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蒙台梭利文化区:设计了关于成语的故事盒,让孩子们通过角色扮演等游戏操作,进一步理解成语的含义。


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蒙台梭利美工区:提供了丰富的具有中国传统文化的材料以及民间作品等素材,让孩子们感受美的基础上,创造美。


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家园共育的主题板上,也充满了中国元素:画轴、葫芦、印花布、藤编……


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环境是创造的源泉,孩子在这里感受、吸收、创造,在与环境的互动中自我完善。中国上下五千年,历史悠久,文明博大,做为中国的孩子,理应感受文化精髓,把人类的智慧代代传承。为孩子们创造一个“中国”的环境,让孩子成为真正的中国人!


伊顿慧智双语幼儿园-济南银丰花园校园

电话:0531—67759400

地址:山东济南市中区二环南路1299号银丰花园小区内


本文来自:“伊顿济南

微信公众号,欢迎关注【etonkids_jinan


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文章转载自微信公众号:Etonkids伊顿蒙台梭利

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