宝贝你好
你好！我可爱的宝贝，在你单纯可爱的眼中我是你的好朋友，整天陪你在一起无忧无虑的玩耍，一起欢笑，一起歌唱；我与你一起分享你生活中所有快乐和悲伤，陪你度过三年美好的时光。宝贝，我就是你的裴老师。
韩宇翔小朋友：裴老师，你为什么带眼镜？
裴老师：因为裴老师的眼睛是近视，小时候看书的时候不注意保护眼睛，所以你一定要注意保护好你的小眼睛哦。
徐家齐小朋友：你为什么不留长头发？女孩子不都是留长头发么？
裴老师：我也有长头发的时候呢，裴老师小时候就是留着长长马尾辫，来，给你看我的照片。
王怡然小朋友：裴老师，你小时候就在幼儿园上班么？
裴老师：我是长大之后才到幼儿园当的老师，我小时候也上过幼儿园啊。
徐思齐小朋友：为什么你总是等我们上床睡觉之后，你才去吃饭呢？
裴老师：因为你们的作息时间和老师的不一样，老师都要给你们午检后，保证每个小朋友都上床睡觉后，我们才会去吃饭。
闫婉秋小朋友：为什么你总在我们上床后给我讲故事呢？
裴老师：因为这样你们能听着故事，安静下来，慢慢的进入梦乡啊。
张善尧小朋友：为什么你老是带着手表啊？
裴老师：因为这样我能方便的看清楚时间，才能更好地保证你们的一日生活作息时间啊。
陈晓洋小朋友：你喜欢吃什么，裴老师？
裴老师：我喜欢吃好多的蔬菜，水果和肉，因为这样才能营养均衡，所以你们也要做不挑食的好宝宝啊，这样身体才能健康强壮。
李佳岩小朋友：你喜欢玩什么啊？
裴老师：我啊，平时喜欢做运动，看看书，运动身体的同时也要增长知识，希望你们以后也要像裴老师一样，头脑和身体都棒棒的。
刘晨宇小朋友：你为什么不穿裙子，女孩子都穿裙子啊。
裴老师：我在家里也是穿裙子的啊，在幼儿园我穿着运动服能更方便的和你们一起做游戏啊。
董婉婷小朋友：为什么你长这么高，还这么强壮？
裴老师：因为这样我才能抱的动你们啊，也能用我的双臂保护你们啊。
范北北小朋友：裴老师，你也5岁吗？
裴老师：宝贝，我要比5岁大好多啊~~~
梁谷川小朋友：为什么你的手这么大啊？
裴老师：因为我已经长大了啊，等你长到像裴老师这么大的时候，你的手会比我更大。
我觉得裴老师就像是设计师。因为我们班特别漂亮，墙上还有很多的好玩的游戏。(韩瑞阳眼中的裴老师)
我觉得裴老师有时候特像我的妈妈，中午睡觉的时候裴老师总是给我盖被子。(张珈一眼中的裴老师)
我喜欢裴老师的脸，因为她笑起来特别好看。(李思齐眼中的裴老师)
我觉得裴老师是我的好朋友，我心里难受的时候裴老师总能把我逗笑。(刘子辰眼中的裴老师)
▲和你一起观察植物角植物的变化，带你感受大自然的神奇。
▲和你一起搭建你心中的那座坚固的城堡，抵挡坏人的侵袭。
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和你一起游戏，共同演绎精彩的片段。
宝贝们，你们永远都是我心中的宝贝，每天和你们在一起生活是我最幸福事；看你们你们的笑脸，听到你们的笑声是快乐的事。不管未来有多长久，我都会珍惜和你们相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们永远都是好朋友！
2011年7月，在这个特殊的日子，我第一次走进了中国人民大学朝阳幼儿园的大门。看到幼儿园里空空的教室，我的心中充满了无数的疑问和期待，也在这样的期许中开始了自己的幼教职业生涯。
王曌莹老师
裴老师在工作之中尽职尽责，用心奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。生活中也经常和和孩子们打成一片，成为孩子王。
王莲迪老师
裴老师，是我的同事也是我多年的好友，她对孩子细心负责，对同事关爱有佳，与孩子们总能开怀大笑，玩到一起。孩子们可喜欢有趣可爱的裴老师了，在工作中，我与裴老师一起科研一起探索，在紧张的工作中也能其乐融融，很高兴能遇到你，我的好伙伴，我的好朋友。
赵霜老师
裴老师是一位能给人带来快乐的老师，和她在一起工作很舒服，也很快乐。平日的工作中，琦琦老师具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、 任劳任怨。勇于开拓、 锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。
何薇老师
裴老师，是我的同事也是我多年的好友，她对孩子细心负责，对同事关爱有佳，与孩子们总能开怀大笑，玩到一起。孩子们可喜欢有趣可爱的裴老师了，在工作中，我与裴老师一起科研一起探索，在紧张的工作中也能其乐融融，很高兴能遇到你，我的好伙伴，我的好朋友。
尚未入园，她，给我最初的感觉是热情。初到园里，她，给我的感觉除了热情又有了温暖。我担心孩子初到陌生的环境不适应，还留恋旧的过去，无法融入新的集体。她细心地观察，耐心地引导，孩子的嘴里渐渐由“以前，我们班……”转为了“今天，我们班……”。感谢她，感谢孩子的成长里有她。
在我的印象中，裴老师是个稳重大气却不失童真的人。她喜欢孩子，能感受到她与孩子们在一起时满满的热情，以及她发自内心的快乐，这份快乐也感染传递给孩子们让他们更热爱自己的集体。她不仅是孩子们的老师，更是他们最贴心的伙伴。
裴老师是一位很负责任的老师，和蔼可亲，认真细致，业务水平高，综合素质强，是一位非常优秀老师。她在生活上关心小朋友，无微不至。在成长关怀上，善于引导小朋友。我们家程家宁小朋友具有个性特点，但是裴老师也是非常的有耐心，不是一味的去按常规方法教育，而是循循善诱的引导与关怀，取得了良好的教育效果。
感谢裴老师对孩子的耐心教育和心灵的启迪，让孩子爱上幼儿园，逐渐遵守规则，建立秩序，在学习中感受快乐！在老师的培养下孩子个子高了；骨架壮了；做事有自信了，颜值高了！这些离不开裴老师不断发展素质教育的理念。
我们有幸在中班的时候，加入了裴老师带领的中三班大家庭。我的孩子是个慢热型，适应新环境的过程有些长，在小班的时候，整整哭了两个多月，才逐渐适应新的环境，在这个过程中，家长煎熬，孩子也很焦虑。刚刚到中班，完全新的环境，首先，家长也有自己的担心和顾虑，但仅仅过了一个星期，就让我们放下了所以担心。裴老师会经常和家长沟通孩子在园的情况，孩子咳嗽了，流鼻涕了，老师都细心的告诉家长，叮嘱家长在家多给孩子喝水；家长担心孩子睡不好，裴老师也会贴心的把孩子午睡的照片发给家长，让家长心里暖暖的。
每一个人在成长的路上都会遇到她的重要他人，对于我而言，中国人民大学朝阳幼儿园的老师们就是我生命中最重要的那个重要他人与家人。老师们的宽容、接纳和等待，让我能够按自己的节奏去工作、找自己，在工作中感受生命的纯净与自然。
“人大”为我，我为“人大”。
