课程故事|幼儿园里“洞洞”的秘密

      户外小山坡下的一个洞洞引发了孩子们的好奇心。“幼儿园里还有没有其他洞洞？”，于是孩子们奇思妙想地猜着“洞洞里的秘密”。

       “一幼星”、幼儿园和洞洞的故事悄悄然开始了……

小洞洞里的幼儿园，

你见过吗？

请大家静静地跟随孩子们的身影，

去看看幼儿园那些洞洞里藏着的秘密吧！

       从这些“洞洞”里看到的幼儿园和平时孩子们看到的幼儿园有点不一样哦，你知道这些洞洞在哪里吗？跟着孩子们一起去找找吧！

     幼儿园的户外器械上有洞洞！

    幼儿园还有一个洞洞隧道……

   长廊的墙上也有好多洞洞呢

    船景沙池小船上的洞洞

    “毛毛虫”身上有很多洞洞

    我们还找到轮胎洞洞

    孩子们一起分享找到的“洞洞”，也和伙伴们聊聊在“洞洞”里发现的秘密。

从洞洞里看我们的幼儿园。

我在纸张上戳个洞洞

看，我们还会用花片拼一个圆圆的洞洞呢

        孩子们一起寻找可以制造“洞洞”的工具，自己制作“洞洞”来观察幼儿园。孩子们用花片拼出小洞洞，大洞洞。在探索过程中，运用感官寻找洞洞，体验寻找洞洞的乐趣。

      因为观察的聚焦点变小，受干扰的因素减少，关注点更具体了，让孩子们眼前的景象变得更清晰。

我在洞洞里看到国旗，还有花朵

我看到了幼儿园的草地、大树

   我从洞洞里看到了幼儿园好玩的沙池，

还有小蜗牛

我看到了阳光洒在幼儿园里

我看到了彩色的幼儿园

我看到好玩的平衡木

我看到小朋友在操场上玩

我看到彩色的轮胎

原来，

小局部观察幼儿园，

是那么有趣的事儿，

从洞洞里仔细看幼儿园，

感觉看到的地方更加清晰、

更加美丽哦，

让我们一起来看看吧！

   从洞洞里看幼儿园，它变得……

彭洁瑜：从洞洞里看幼儿园，它变的圆圆的，真有意思！

叶子恬：从洞洞里看幼儿园，它变得更漂亮了。

徐子恒：我从洞洞里看到滑滑梯，真好玩。

金煜然：从洞洞里看幼儿园，它好像变小了。

世界本就是多重视角的存在，

努力发现和理解它在孩子们眼中的意义，

理解孩子们积极主动构建自己的生活，

这应该是教育的本义。

生活在第一幼儿园，

让我们继续陪伴孩子们看看他们眼中的幼儿园。

生命是真实、美满而且有价值的，

要让孩子们感受到……

【END】