知道吗？艾玛书店，
开！张！啦！
在哪儿呢？
就在分园中三班，
快让我们一起来看看吧！
艾玛是谁？
艾玛书店里都有些什么书？
真的好想知道哦!
那就……“墙裂”推荐给大家。
花格子大象——艾玛
这就是我们的主人翁，
花格子大象——艾玛！
这只大象身上到底有多少种颜色呢？
这些五颜六色到底藏着多少秘密呢？
这些颜色是怎么变来的？
带着这些问题——
让我们和爸爸妈妈，
一起在绘本中寻找答案吧！
瞧！
这些是我们和爸爸妈妈一起收集的，
关于颜色主题的绘本！
带到我们的班级里，
和好朋友分享一下吧！
你想看哪一本呢？
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这么多有趣的颜色绘本！
让我们一起来寻找，
关于颜色的秘密吧！
快看，快看，快来看！
老师和我们，
一起阅读算什么，
瞧！
爸爸妈妈也被我们吸引来啦！
爸爸妈妈来了……
一起阅读趣味多
我的故事书
你看过《彩虹色的花》吗？
每一片花瓣都去哪了？
我们中三班的小朋友都知道呢！
1.亲子DIY
这么多有趣的颜色书。
你是不是也动心了呢？
想有一本独一无二的颜色书，
那就和爸爸妈妈一起做一本吧！
敲！黑！板！
没错，是我们和爸爸妈妈，
一起设计，一起制作！
棒！棒！棒！
2.玩转区域
幼儿园的区域游戏时间，
我和我的同伴也一起制作，
“我的颜色书”呢。
瞧！
我们做得多认真呀！
区域活动与同伴一起制作“我的颜色书”。
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这么多的颜色书，
可以放在哪里呢?
我们要怎么管理和爱护，
这些书呢？
咦！
我们开个艾玛书店吧！
好主意！
好主意！
书店还应该有借阅规则,
让我们一起讨论制定吧！
制定艾玛书店借阅规则
←
艾玛书店借阅规则
布置艾玛书店
艾玛书店完工啦！
哇！
在我们的共同努力下，
艾玛书店终于开张啦！
瞧，这里有丰富多彩的颜色书，
这些颜色书都是我们自己做的哦！
快给中三班的宝贝们，
疯狂滴！打！CALL！
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这些颜色书除了放在艾玛书店，
还可以投放到我们的艾玛资料室。
走班共享区域游戏的时候，
小主人可以和小客人一起讨论。
将书中有趣的发现，
画！下！来！
走班小客人一起来阅读
我们在制作颜色书的过程中，
有自己的想法和感受，
我们和爸爸妈妈，
都有心里话想说。
让我们一起来听听看吧！
李舒涵
生活是五颜六色的，我也找到了自己最喜欢的颜色！
林宸宇
虽然我涂的有点糟糕，但是和妈妈一起制作，很开心。我希望我能像我制作的颜色书一样，控制好我的各色小情绪，天天开心。
张霁雯
自己亲手做了一本漂亮的书很开心。
吕佳仪
我们的生活就像这本颜色书，五颜六色，多姿多彩。
曾璟晨
颜色的世界是多彩的，让我们的心变美。和爸爸妈妈一起制作颜色书，很开心！
尧启钊
我制作颜色书的时候，学会了用胶水粘贴小花小草，以后看东西不能只看一部分，要看全部。
许拾银
春天是漂漂亮亮暖暖和和的，花儿都开了，小鱼在池塘里游来游去，蝴蝶在花丛中飞舞。
海洋里面漂亮的小鱼自由地游来游去，奇妙的珊瑚，可爱的嘟嘴刺豚，漂亮的蝴蝶鱼。
许拾铭
曾嘉仪
我在制作颜色绘本中，知道太阳有七彩光，知道花草树木有五颜六色，还知道一年四季可以用不同颜色来表现。
我和爸爸妈妈一起合作，终于把我们的颜色书做好了。我知道做每一件事情都要用心认真，这样才能做好。
邱一宸
感言 | 家长篇
卓熹爸爸
和熹熹一起制作颜色书，一起探索五彩斑斓的世界，一起快乐地成长。
旌歌妈妈
这次颜色书的制作，还是我们惯用的方式，孩子做创作，妈妈辅助，我们由孩子自己选择他想表现的形式和他想表现的颜色，最后的梦幻火车，他选择融合前面的所有颜色，让我们都挺惊喜的。
若熙妈妈
开始感觉很新奇，以前都是看别人制作好的图书，这次自己来制作图书，大人和宝贝都有很多的题材想要表达，当然宝贝的题材是主角啦；用宝贝的画笔来表达故事情节。有了故事内容，接下来就要绘画了，心中所想和笔下所画之间的差距更大，每个人心中不同的画面，最后我们还是尽量尊重原创，让宝贝用自己的画笔来描绘出她自己的故事画面；参与是一种快乐，创造是一种享受。本次活动通过幼儿与家长共同创作，增强孩子和家长之间的互动性与合作性，同时激发幼儿的阅读兴趣，提升幼儿自主阅读能力。
煜杭妈妈
孩子，与你共同完成一件事，一点都不麻烦，看着你兴致嫣然的样子妈妈也深陷其中。你对于颜色的敏锐洞察力让妈妈重新认识了你。很高兴能陪伴着你，一步步见证你的成长，以后的日子也一样守护着你的童真，愿你的未来像颜色书般多彩！
沐煊妈妈
我自己有一家手作小店，slogan就是“手作，让生活更有温度！”手作，源于生活，又让生活更有趣。一直以来也是这样感染着沐煊。
这次做亲子手工绘本，刚好我们从成都动物园和熊猫基地回来，看了各种活泼可爱，毛色丰富的动物，很适合做颜色系列的绘本。制作过程中又一次回忆了成都的愉快旅行。
翰林妈妈
孩子眼中的世界多彩而美好。我们的《多彩的乐园》绘本创作就是基于孩子对世界的探索认知为灵感，孩子用自己纯真的语言表述自己喜欢的动物的乐园在哪里？是什么颜色的？妈妈积极配合孩子用手工再现情境，并将爱护地球的育人价值渗透其中，共同完成绘本。教育不刻意，互动增智慧，成长更美好！
诗语妈妈
这是个五彩缤纷的世界，感谢这次亲子绘本的制作，让我们与小宝贝们一起动动脑筋、动动小手，真想让时间永远定格在那温馨的画面中。
卓玥妈妈
希望卓玥可以用她心中的色彩拼出未来五彩斑斓的人生。
奕胜妈妈
通过制作手工绘本书发现孩子的审美和想象力跟创造力与大人的思维不同。对色彩搭配和创作的布局都有不一样的想法。通过此次亲子手工制作，让家长能用不同的视角发现不一样的美，从而更加深了解孩子的想象力和创造力。
陪你一起沙滩上搭城堡、陪你一起看那海天一色、陪你一起手创颜色绘本、陪你一起遇见五彩缤纷……陪你，享受童年，徜徉幸福！
宸屿妈妈
撰稿：林艳丽、朱彦
摄影：中三班老师、家长
图文编辑：林艳丽
责任编辑：戚晓琼
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