开题论证明思路 专家引领促提升
厦门市第一幼儿园、蔡蔚文名师工作室举行
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题开题论证会
2017年11月21日下午，福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《基于幼儿自主游戏的教师专业化成长实践研究》及《幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设途径研究》在厦门市第一幼儿园会议室隆重开题，福建省教科所冯云主任、厦门市思明区进修学校施玉昌副校长、厦门市思明区进修学校教研员张琼珊老师、厦门市第九幼儿园葛晓英园长及厦门市第一幼儿园课题组教师代表、蔡蔚文名师工作室成员代表参加了此次开题论证会。
福建省教科所冯云主任宣读了课题立项通知书
《基于幼儿自主游戏的教师专业化成长实践研究》课题主持人林鹭园长、《幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设途径研究》课题主持人蔡蔚文老师分别代表课题组向领导、专家与老师们做开题报告。
首先，厦门市第一幼儿园林鹭园长详细介绍了《基于幼儿自主游戏的教师专业化成长实践研究》课题开题报告，从课题研究的背景出发，根据幼儿园自主游戏现状和教师专业发展相关发面的调查结果提出课题研究思路，并对课题研究的内容、方法、组织分工、研究进度安排、预期成果等方面进行了全面细致的阐述。
其次，厦门市教科院蔡蔚文老师从理论和实践方面对课题研究的背景、课题的学术价值和应用价值、课题研究的目标、内容、重难点、研究步骤和方法等方面，对《幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设途径研究》课题进行了一一阐述。
福建省教科所冯云主任、厦门市思明区进修学校施玉昌副校长、厦门市思明区进修学校教研员张琼珊老师、厦门市第九幼儿园葛晓英园长认真审查了开题报告内容，就课题选题、研究目标与内容、研究过程方法以及预期成果等进行了认真、全面的论证。
福建省教科所
冯云主任
施玉昌副校长
思明区进修学校教研员
张琼珊老师
葛晓英园长
专家充分肯定了课题研究的意义，用“择高处立、就平地竖、向宽处行”肯定了课题的思路，同时以“选题角度独特性、课题设置园本性、课题研究传承性、课题论证充分性”四个方面肯定了选题的价值和意义。认为两个课题都能直面幼教当前改革的真问题，直面教师专业发展的瓶颈，课题的主导思想及研究的内容具有一定的前瞻性以及推广意义，目标明确、可行性强，即兼顾了学术的价值又突出了实践的意义，课题研究内容具体、研究方法得当、研究计划全面，技术路线清晰，对课题研究的可行性乐观以待。
福建省教科所冯云主任用“一开篇就是干货”肯定了开题报告拟写的规范性，并针对开题报告和文献综述进行了详细讲解和专业指导。同时，专家针对预期成果的多样性方面提出了宝贵的意见，为课题的研究指明了方向，提升了课题的学术性和理论水平。
最后，两位课题负责人对专家们帮助、指导、引领表示感谢，表示将认真领会和吸纳专家意见，进一步完善开题报告，借鉴已有经验，虚心求教，通过课题研究促进幼儿园课程建设的发展。
研究路上，任重道远，不忘初心，一路前行，我们期待着课题研究硕果累累！
撰 稿：黄芳
摄 影：王君
图文编辑：卓颖
责任编辑：黄芳
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