【身边榜样】为生命抢夺时间 我们竭尽全力

– 身边的好人好事 –

2022年8月19日  10:17

宋庆龄托育园如往常一样，亲子班的孩子们在家长的陪同下，开开心心地开启一天的欢乐时光……

“动动姥姥，您怎么了，看着脸色不太好？”

“应该是刚才抱孩子抻着了，没事，我坐这休息一下。”

教务老师王鹏看到情况，走到老人身边，关心地询问：“阿姨，您哪里不舒服？需要帮助吗？”

在和老人沟通的过程中，王鹏感到情况不太正常：老人全身冒汗、无力支撑坐姿、不停地用拳头捶打左胸部位、后背疼……种种迹象表明应该不是拉伤。

随即，拨通教务主管的优师教研“咱们能不能申请医务室增援？……”

办公室有一台“特殊的手台”，说它特殊是因为从未使用过，据说，它还很有威力。

收到急需救援的报告，这还是第一次。“托育园有家长突发疾病，需要医生支援！”在教务主管拿起手台，请求帮助的时候，心里是忐忑的。

“收到，医务室马上到！”

当收到回复后，她瞬间感觉一股强大的支持力量从手台的另一端传来。这时，奔向现场的脚步也更加有力而坚定。

老师紧握老人的手，始终陪伴，与保健医一起做心理疏导

老人已顺势躺在了休息区的长椅上。一边，老师们将个人的衣服、抱枕拿来，缓解老人体温失常的不适。另一边，王鹏老师紧紧握着老人的手，始终陪伴，一句“阿姨，您不要怕啊，不会有事的……”让老人获得安慰。保健医在收到救援消息后立即赶来，利用现有条件为老人疏导心理情绪、测量血压，做好了准备医生到来。

老师们在为老人尽量提供舒适、温暖的环境氛围努力着。

志愿者用行动践行奉献、友爱、互助、进步

每天服务在托育园的蓝马甲运维志愿者，用实际行动践行志愿服务精神。老人突发情况时，她们第一时间自发协助家属做好幼儿照顾、引导家属梳理情绪、维护现场秩序等协助救援工作。

志愿者们为家属冷静处理突发情况提供帮助努力着。

医务室医生提供必要院前急救，为患者争取时间

世纪坛医院驻中心医生迅速到场，为老人含服速效救心丸，提供氧气供给，测量血压等一系列救援支持，为120的到来争取急救时间努力着。

物业安全部开启绿色应急通道

物业安全部副部长史勇力疾奔至现场，立即联络保安、车辆引导等各部门，做好救援绿色通道疏通工作，为120救护车无障碍进入中心努力着。

10:33

短短16分钟，直至急救人员赶到现场，一场与生命的竞赛让在场的每一个人都紧紧地捏着一把汗，因为赛场中的每一个人都知道，只有拼尽全力接棒奔跑，才能赢得最终的胜利。在后来的几天里，凡是当天在场的人们都不约而同地说到一个话题：“动动姥姥不知道怎么样了？”

8月31日

动动妈妈送来老人即将康复出院的好消息，还为托育园送来了大大的锦旗。动动妈妈说：“送来这面锦旗有两层意思，一是感谢园所和老师们在动动姥姥救援过程中提供的帮助，为老人及时救治赢得了时间，谢谢大家！二是动动亲子班毕业，即将进入日托班，感谢老师们一直以来对孩子成长的帮助和教育，用这面锦旗送上全家的真挚敬意。”

“社会交给每一位父母、教育工作者和儿童保育工作者一个庄严的责任：教养我们的未来的公民，使他们诚实、勇敢、爱工作、爱祖国、爱同胞，并且有同志般的友爱精神。这是一个不能轻率对待的责任，也是不能采取冷淡态度来对待的事情。我们每一个人必须尽全部力量使我们自己具有上述的品德，然后我们才能教育我们的年轻一代，使他们具有这种品德。”

—摘自《宋庆龄论教育：致父母、教育工作者和儿童保育工作者的公开信》（1955年6月1日）

作为从事0-3岁婴幼儿教育的园所和教师，身上肩负着育人育才的重大责任。在为幼儿家属抢夺生命时间的接力中，中心的每一位老师、医生、志愿者、安保在那一刻竭尽全力。这一行动诠释了最好的教育，践行了宋先生“把最宝贵的东西给予儿童”的教育理念。当孩子长大了看到这张照片时，我们能够给孩子讲一个关于“生命”的故事，教育的作用将不言而喻。