2021年Movers（中国）可持续发展训练营圆满闭营

联合国开发计划署可持续发展Movers项目旨在与合作伙伴一同，通过培养培训师（Train The Trainer）、设计并开展工作坊的方式培养青年、少年儿童的可持续发展意识、创新思维和适应21世纪发展的新技能。

6月6日上午，来自清华大学的张磊博士从中国哲学和中华传统文化的角度，解析了“志”“愿”“者”三个字的深层含义，鼓励练习生们成为有使命感、有担当的新时代青年。

中国宋庆龄青少年科技文化交流中心办公室主任兼可持续发展项目主任赵军从宇宙的起源、生命的诞生讲起，号召练习生们从更宏观的角度理解可持续发展，践行可持续发展目标。项目办愿与青年们一道探索青少年可持续发展教育的路径和内容。

联合国志愿人员组织中国办公室主任张楠介绍了联合国志愿人员组织在中国发展的现状、联合国志愿者的遴选标准、发展路径和工作内容，为练习生们参与国际事务、走进国际组织提供了参考。

2020年底，Movers项目首次进入中国，目前已有30多名Movers行动者自发组织了近70场Movers工作坊，让青年带动更广泛的青少年群体提升可持续发展认知。6日下午2020届Movers行动者分享了自身参加Movers的初衷，开展工作坊的经验和感受，用切身经历鼓励练习生。

媒体工作者李一林说，非常高兴参加可持续发展训练营，在工作中接触到很多农村的孩子，他们特别渴望优质教育的机会。希望未来可以将可持续发展理念融入到工作中，播撒到更多农村孩子的心里。

来自中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的教师关静表示，自己从事的自然教育、科普教育都与可持续发展紧密关联，未来会将可持续发展理念融入教学活动中，用实际行动支持可持续发展。

来自国际特殊奥林匹克委员会的项目官员赵晓越说，愿成为可持续发展的播种者，将可持续发展理念播撒在更多的特殊人群心中，帮助特殊人群更好地成长。

来自首都师范大学的老师高巍表示Movers可持续发展训练营为培养国际人才提供了遵循和指导。首都师范大学愿将可持续发展理念传递给广大学生，进而赋能更多青少年，并在此过程中论证完善青少年可持续发展教育的体系和内容，不断优化提升可持续发展教育。

下午练习生们进行了工作坊试讲，对未来独立开展工作坊充满了信心。青年人不仅是2030年可持续发展议程的受益者，更是积极参与其发展、持续支持其实施进程的建设者、传播者、行动者、引领者。可持续发展练习生们通过线上与线下的赋能培训，将成为“种子培训师”，未来面向青年、少年儿童组织开展Movers工作坊，引领培养具有可持续发展能力的青少年，为实现可持续发展贡献力量。

供稿丨项目办公室