2021年1月20日，北京市提出疫情防控新要求，1月23日暂停全市校外培训机构线下培训。面对新要求，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心迅速反应、果断转型，第一时间启动线上工作预案，明确教学衔接、优化课程方案、智能搭建系统、高效组织培训、精准宣传招生……短短五天，完成了线上全体系链筹备工作，1月25日率全市校外行业之先启动了线上教育课程，引起了社会各界广泛关注，发挥了“实验性 示范性”榜样带动作用。
快速响应，把最宝贵的东西给予儿童
“感谢中心这么及时的线上课程！”这是近期中心招生咨询热线中重复率最高的一句话。
此次线下停课，恰逢很多学员学习的关键时期，如不能继续参加学习，将严重影响学习的效果和品质。中心线上专组第一时间进行专题研讨，细化层级管理流程，努力压缩筹备时间，快速启动线上教学……艰难困苦，玉汝于成，短短五天时间，教师日以继夜、争分夺秒，用行动践行了宋庆龄先生“把最宝贵的东西给予儿童”儿童教育观。
丰富多彩的线上课程
中心积极贯彻教育部“构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动格局”的指示精神，着力探索线上线下教育融合发展的新机制、新途径、新方式，创造性地推出了“线上直播课、线上陪练课、艺术通识课、名师录播课、线上公益活动”五种课程模式。艺术中心名师领衔课程、阳光体育课程、艺术专业课程全面展开，用多元、优质的线上教育服务，尊重学生发展需求、促进学生全面成长。
书法线上课
跆拳道线上课
打击乐线上课
舞蹈线上课
“以课养课”，早筹划保证线上教学品质
为了贯彻落实全国教育信息化工作会议“要深入总结经验，把握好线上线下教育融合发展的趋势，化危为机、主动求变”的精神，中心于2020年7月开始主动适应新形势、新趋势和新要求，成立线上教育工作专组，深化推进线上教学工作，并将之融入到常态化教学体系之中。
期间，中心积极探索“以课养课”组织模式，边摸索、边实践、边提升。一是强力推进平台建设，升级线上教务系统、搭建APP线上教室，创设优质工作条件；二是着力建立线上教学秩序、规范教师管理、研发教育课程、拓展线上教育活动；三是积极制定《线上教学应急预案》，通过大数据分析，了解教师和学员的需求，完善教学分工、筹备课程内容，确保出现特殊情况能够及时响应、迅速上马。
展望未来，建立常态化线上教学工作模式
为了提升线上课程质量和学员学习兴趣，未来中心将以一贯之做到三个坚持，一是坚持“一课一案”工作原则，完善学情、教学目标及互动设计，保证授课品质；二是坚持以学科为基础，根据线上教学新场景、新需求和新方法，拓展教育教学内容，创新教与学方式，提升学员学习兴趣；三是坚持以提升教学品质为方向，倡导教师走出舒适区，以丰富和提升新时代教育育人的能力和层次为己任，为宋庆龄品牌在未来赢得校外教育“学习革命”的主动权和话语权提供扎实的理论基础和宝贵的实践经验。
供稿：艺术中心
中国宋庆龄青少年
中心（订阅号）
中国宋庆龄青少
中心（服务号）
