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【值日环创】幼儿园中、大班值日生轮流表这样设计,孩子们干活更起劲儿啦

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 本文导读  
      幼儿的一日常规包括生活常规、游戏常规、上课常规等,要培养这些常规,可以通过“值日生”活动,让孩子形成自我监督自我管理的习惯。如果用一面布置精美的墙设来展现“值日生”的工作,势必可以增加孩子们的自豪感和自信心,让每一个孩子对“上墙”跃跃欲试并且主动配合做好值日工作。所以小莉老师给大家准备了“值日生轮流表,值日生胸卡等设计”,喜欢的话请拿走,不谢!

值日生主题

值日生主题墙饰常见内容:一般在值日生的墙面中包括的信息有:星期、幼儿信息、值日生工作内容、明日预告、注意事项等。代表各种职责的小卡片,可以摘取移动,让每个人的工作职责一目了然。


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每个值日生都有自己负责的相应工作,明确自己应做什么,不做什么。大班也可以让幼儿商讨,分配任务,然后带上相应的值日生牌,不同值日生牌的佩带使值日生工作得以落实,使幼儿明确工作职责,为较好地完成任务提供了条件。


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值日生起得早


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值日生公约


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值日生规则


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值日生承诺


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值日生做什么


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用小火车装饰


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从周一至周五

中班、大班的小朋友们的各种常规行为较弱,思维比较活跃,活动中虽然表现出很强的参与热情,但是自我约束能力还要进一步的提高。


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值日记录


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创意值日表

幼儿园值日生劳动的主要目标是培养幼儿具有积极的劳动态度,提高幼儿的自我服务及为集体服务的意识。该活动不仅能够锻炼孩子们独立生活和做事的能力,更可以增长他们的集体观念和利他行为,幼儿在“值日生”活动中,也体验到劳动和为大家服务的快乐。

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值日生勋章

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值日生荣誉感

在幼儿园里,每个班级都是一个大家庭,每位小朋友都是这个家庭的小主人。如何让孩子们感受到作为值日生是一件非常光荣的事情呢?这就需要一些仪式了!比如各种臂章、勋章、领巾、手环、帽子、花环等,都可以成为增加仪式感的良好道具。


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一起争做班级小主人吧!你肯定可以的!孩子们通过当“值日生”,为一生都打下良好品质的基础。你的园所/家庭里的小值日生发生了哪些趣事呢?一起分享下!

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文章转载自微信公众号:幼儿园手工

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