孩子听不懂，学习成绩差。
孩子写字慢，写作业犹如蜗牛慢慢爬。
孩子上课不认真听讲，坐不住。
……
最近总有家长向我抱怨类似的事情，奇怪的是这些孩子都是男孩，为什么会这样？难道仅仅因为他们是男孩吗？
1
我侄子现在读三年级，开始用钢笔写字了。老师说侄子不太会用钢笔，每次用钢笔写字总是弄得一身脏，连书本也是，要求家长在家指导练习。
有一次，侄子和几个同学邀约在家里写作业，其他同学拿钢笔写字很顺手，尤其是女孩子，写的字不仅比男孩子漂亮，作业也做得比较快。
侄子看其他同学都写完了，他急得抓头，结果把脸也涂成了花脸猫。
同样上三年级，同样一个班，为什么女孩子的表现会更好，难道小学阶段的男孩子都不如女孩子强吗？
2
在一次运动会上，壮壮参加了小组接力赛，他的小腿迈得很快，可是步子就是跨不大，结果他们小组输了。
同组的同学将一肚子怨气都撒到了他的头上，他委屈地哭了，对妈妈说：“妈妈，我真的尽最大努力了，我使出了全身的力气在跑，我为什么就是跑不过其他同学呢？”
妈妈说：“因为你比其他同学都小，所以跑得没他们快。”
难道孩子小就这么差吗？其他女孩子也没比壮壮大多少，为什么她们就比壮壮跑得快？
3
我有个朋友，儿子在读一年级，很多功课都处于及格线之下，每次考试成绩都固定在全班的倒数三名以内，完全跟不上进度，自信心也严重受到了影响。
最后，这个5岁就上学的小男孩只好转学重读一年。早知今日，何必当初。
同样是5岁上学，女孩子的成绩好，可以升级，而朋友的儿子要转学留级，为什么？
4
邻居浩浩读小学一年级，上课不认真听讲，东张西望，爱搞小动作，还总打扰旁边的同学学习，老师给他调了几次座位，现在让他和一个比较文静的女孩坐一起。
浩浩写作业很慢，十分钟的作业可以写上一个多小时。经过几次考试，老师说浩浩的成绩在班上是最差的了，而排在前几名的都是女孩子。
浩浩妈为此都快愁死了！不都说男孩子比女孩子聪明吗？可为什么浩浩学习成绩这么差？
……
太多类似这样的例子了，男孩的学习成绩没有同班女孩子好，这种现象似乎很普遍。
以国家奖学金为例，两年对10万名同龄大学生的统计证明，女生的获奖人数是男生的两倍。
究其原因的话，可能要从男女孩个体发育的差异说起了。
01.男孩比女孩语言发育晚
女孩通常比男孩说话要早，而且表达能力更好。5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平，进入到小学后，女孩在阅读和写作上的成绩通常也比男生要好。
02.男孩比女孩听力稍弱
女孩的听力通常强过男孩。在课堂上，女孩子更容易专心听讲，而男孩在课堂上听10分钟可能就听不下去了，常常表现得更加精神涣散，他们比较适合那种动手又动脑的学习方法。
03.男孩比女孩心理发育稍晚
男孩比女孩在心理发育上始终是略微晚一点，同年龄的男生和女生，在敏感度和学习上都可以发现男生的不足和女生的成熟。
英国学者GeoffHarman的量化研究指出，在11岁时，男生口语能力、读写能力和计算能力的发育水平分别比女生晚11、12和6个月。
04.男孩比女孩精细动作发育晚
在精细动作的发育上，男孩要比女孩慢，这也是大脑相应部位的差异造成的。所以女孩会更早地被肯定为心灵手巧，画画、拉拉链、写字都是她们的强项。
另外，男孩爱冒险、爱挑战、爱跑动，而在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，这样更加容易发挥女孩的优势。
给家有男孩父母的建议：
男孩在生理、心理和智力发育方面总体落后于女孩，具有容易冲动而控制力较低的特点。
应试教育忽视了男孩与女孩不同的学习方式，强调讲、背、说，这些都是男孩的弱项。
男孩爱冒险、爱跑动，学校出于安全考虑，强调安静，限制跑跳，这对男孩来说不太容易适应。
在小学里，可以说是女孩的天下，她们处事伶俐，成绩优异，深受老师喜爱，所以，班队干部几乎都是清一色的“娘子军”。
所以，请不要强迫男孩和女孩站在同一起跑线上。
如果可以的话，请不要让男孩6岁前上学，以免从一入学就开始落后于同班女孩。
北京大学城市与环境学院教授吴必虎建议：鉴于男女儿童智力发育速度不同，男童普遍晚于女童两年左右，同性学童之间也有智力发育差异，建议女童可在6—7岁入学，男童可在7—8岁入学。
中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓也认同孩子晚一年上学比较好，但应该在8岁前上学。
在美国不少地区，小学入学时间比较灵活，公办小学规定入学年龄为6—8岁，如果不满6岁，可能需要参加一些素质测试。
最后送给男孩父母的话：
孩子之间存在个体差异，有的发育早一些，有的发育晚一些，这都是正常现象。
男孩在生理和心理方面总体落后于女孩，学习也不如同龄女孩好，这也都是正常现象。
当你发现自己的儿子落后于同龄女孩，千万不要焦虑，因为其他男孩也都是这样。
但只要到了一定发育阶段，男孩都会追赶上同龄女孩，这只是一个发展问题，需要等待。
所以，请给男孩多一点时间，多一点耐心，多一点包容，他们会飞得更高更远！
