童心温暖妇女节！幼儿园小中大班主题活动方案来袭

童心情暖妇女节

三月，阳光明媚，生机勃勃，到处都洋溢着浓浓的春意，在这个草长莺飞的季节里，我们迎来了温馨、甜蜜的三八妇女节。

谁言寸草心，报得三春晖。为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，幼儿园可以开展丰富多彩的“三八妇女节”亲子主题活动，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。

针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，小编搜集整理了丰富的『三八妇女节日主题活动方案』让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们送上最特别的节日祝福！

【小班】主题活动方案推荐

爱的表达：《我和妈妈做游戏》

【设计意图】

小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

一、活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶、姥姥们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶、姥姥一起游戏，体验共同游戏的快乐。

二、重点与难点

重点：体验与妈妈、奶奶、姥姥一起游戏的快乐。

难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶（姥姥）的爱。

三、活动准备

1.歌曲磁带，如《我的好妈妈》等；

2.通知妈妈参加活动；

3.区角材料准备。

四、活动过程

1.歌曲表演《我的好妈妈》

• 播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲；
• 请妈妈坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈（奶奶、姥姥）捶捶背，揉揉肩；
• 请个别孩子和妈妈（奶奶、姥姥）上来跟随歌曲表演。

2.亲子游戏

• 教师示范，介绍游戏玩法；
• 请幼儿和家长尝试玩一遍；
• 亲子合作游戏。

3.礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

• 介绍各区域的活动内容及材料；
• 请家长和幼儿选定自己想制作的内容；
• 制作完成，引导孩子给妈妈送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等；
• 拍照留念：和妈妈（奶奶、姥姥）一起留下美好的瞬间。

小班更多相关活动推荐

科学活动：《辛苦的孕妇》

【活动意图】

本次体验“孕妇”活动是为了让孩子知道自己是从哪里来的，明白一些生命科学的常识，同时懂得如何保护自己想要保护的人,增强孩子的责任心,也让孩子体会到作为妇女的母亲的辛苦,给孩子上了一堂非常有意义的课。

孩子们通过感受、体验、理解、反思、领悟，增强了“爱”与“被爱”的双重体验，也进一步萌发了爱心与培养了责任心。

【活动实施】

① 告知幼儿他（她）是怎么来的，给幼儿讲解一些生命的科学常识。

② 让幼儿从早上起床开始塞一个皮球到肚子的衣服里，幼儿刷牙、喝水、吃东西、上厕所等一系列生活活动中都尽量不要把皮球拿下，坚持一天的“孕妇”生活。

音乐活动：《我的好妈妈》

体验了妈妈的不容易后，在这个特殊的节日里，我们可以怎样向妈妈这位女神表达爱呢？一起来学习手指谣《我的好妈妈》。

来源：抖音用户@小越

【中班】主题活动方案推荐

爱的表现《我为妈妈做礼物》

【设计意图】

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。

随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶（姥姥）进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶（姥姥）的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

一、活动目标

1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶（姥姥）制作礼物，表达对妈妈、奶奶（姥姥）的祝贺。

二、重点与难点

重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

难点：知道妈妈、奶奶（姥姥）们的辛劳，懂得要尊敬她们。

三、活动准备

1.通知爸爸、爷爷参加活动；

2.制作区域分隔、制作礼物的一些材料；

3.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

四、活动过程

1.说说“三八妇女节”

• 今天是几月几号？是哪些人的节日？

• 了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）

• 说说妈妈的简单特征和本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋等）
• 你最想和她说句什么话？

• 唱唱我的好妈妈

• 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
• 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
• 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

（4）请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

• 将制作好的礼物送给妈妈（奶奶、姥姥）;
• 感谢爸爸或爷爷的参与。

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平时呀都是妈妈在给我读绘本、讲故事，今天轮到我来讲给妈妈听了！

【大班】主题活动方案推荐

爱的礼物《我为妈妈买礼物》

【设计意图】

对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。

大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

一、活动目标

1.乐意为妈妈、奶奶（姥姥）选购礼物，表达对妈妈、奶奶（姥姥）的祝贺。

2.会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3.懂得遵守超市中的一些社会性规则。

二、重点与难点

重点：会合理地为妈妈、奶奶（姥姥）选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

三、活动准备

1.经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

2.物质准备：妈妈、奶奶（姥姥）最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

四、活动过程

1.购物前准备

• 明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？
• 幼儿互相交流“妈妈、奶奶（姥姥）最需要的物品调查表”。

• 去超市购物前需要注意些什么呢？

2.幼儿选购礼物

• 确定自己要购买的礼物
• 寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员
• 注意事项：购买10元人民币以内的礼物。可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

• 付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

3.交流讨论

• 刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？
• 还剩多少钱？你打算怎么办？

• 送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

4.延伸活动

送礼物给妈妈、奶奶（姥姥）表达对她的爱。

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妈妈的手有魔法，可以让家里变干净，可以变出很多好吃的饭菜。今天我们也要为妈妈的手做个美容。

首先让我们一起学习一首儿歌——《勤剪指甲》。“指甲长，指甲脏，指甲长了细菌藏。勤剪指甲讲卫生，手指美观又健康。”

下面我们一起来制作一个讲卫生的小游戏，为妈妈的手剪剪指甲吧：

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