【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】,感受智能魅力! 活动目标: 1、感受袜子的不同用途和特征,逐步形成“双”的概念。 2、大胆表达自己生活中的经验,常试自己整理袜子。 活动准备: 各色袜子若干、小箱子数个。 活动过程: 1、 出示盒子,猜测,导入课题。 里面有什么?。本.文来源:屈.老.师教案网;为什么? 2、 观察、触摸、听声,感知袜子的外部特征。 3、 感受袜子的不同用途。 4、 通过对比,逐步形成“双”的概念,并且知道袜子要大小匹配。 5、 以情境引导幼儿整理袜子。 6、 延伸活动:洗袜子。 活动反思: 袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”,幼儿对它非常熟悉。袜子是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。 文章转载自微信公众号:幼儿园教案合集 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训,找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。