【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动目标： 1、对物体下落现象感兴趣。 2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 活动准备： 1、幼儿游戏材料人手一套。 2、教师演示用具一套。 活动过程： 1、出示各色纸宝宝，区分红、黄、绿三色。 2、幼儿探索，”文.章出自屈a老师教.案网”观察各种纸宝宝下落的轨迹。 3、幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。 4、幼儿探索感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。 5、教师设疑：想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗? 6、幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。 活动延伸： 观察其他物体下落的轨迹。 活动反思： 本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征，如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿收集了各种材料，以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。 科学活动重在让幼儿参与，而这堂课幼儿的主体地位没有体现出来，我讲的太多，可能是我太注重课堂纪律，而忽视了幼儿。 文章转载自微信公众号：幼儿园教案合集 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
