活动目标：1.在初步会唱歌曲的基础上尝试表现邀请舞的简单动作。2.体验与同伴共同唱歌跳舞、共同游戏的快乐。活动准备：1.课件《我的朋友在哪里》。2.学唱歌曲。3.学习“小步跑”、跳点步等基本步伐。活动重点：体会同伴共同唱歌跳舞的快乐。活动难点：探索学习邀请舞的简单动作。活动过程：一、 我的好朋友1、律动《找朋友》进入2、拍节奏：你有几个好朋友？/ XX XX / XX X / / XX XX / XX X /师： 你有 几个 好朋 友？ 幼: 我有 x个 好朋 友3、律动准备：找到一个好朋友？（幼儿跟着音乐寻找自己喜欢的朋友，两个朋友共同舞蹈）二、朋友来歌唱：1、听听歌曲（要求：听清歌词，分辨乐句）第一句歌词在找朋友，第二句歌词找到朋友，第三第四句歌词与朋友一起舞蹈）2、唱唱歌曲（要求：唱的欢快跳跃，咬字吐字清晰）。三、朋友跳个舞：1、示范表演（看视频，“她们是怎么跳舞的？”“跳了哪些动作？”）2、分解模仿动作（出示动作示范图示，排列顺序，初步模仿）3、尝试舞蹈（幼儿和同伴一起边唱边一起跳舞）四、交换朋友来跳舞1、再次欣赏（介绍什么叫邀请舞，关注“她们是怎么交换朋友的？）2、说一说学一学（什么时候换朋友？用什么动作交换朋友？）
