【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动目标： 1、让幼儿认识代表do到si的七个音符娃娃。 2、理解歌曲内容，感受歌曲活泼欢快的风格。 活动准备： 1、会唱do到si的唱名、认识乐器锣、腰鼓、唢呐、大鼓、喇叭等。 2、代表do到si七个音符的音符娃娃卡片各一张、动画课件。 3、在场地周围设置7个音符天使的家。 活动过程： 1、认识do到si的音符娃娃 ⑴播放动画课件首画面，以7个音符娃娃来做客为题,点击“认识音符”按钮认识代表do到si的音符娃娃，以各乐器、针线、茶为标记分别来认识(锣娃娃唱do，腰鼓娃娃唱re，唢呐娃娃唱mi，大鼓娃娃唱fa，针线娃娃唱so，喇叭娃娃唱la，茶点娃娃唱si) ⑵以“七个音符娃娃表演节目”导入主题。 2、欣赏歌曲 ⑴第一次无动画单旋律欣赏歌曲，通过提问:”这首歌曲你觉得好听吗?是活泼的还是很抒情的?你听到了什么?” ⑵结合课件进行第二次完整的动画欣赏，分别提问七个音符是什么?”出自:屈;老.师”并结合点击7个音符天使的按钮进行分句欣赏，帮助幼儿理解歌词内容。 3、角色表演 ⑴让幼儿到音符的家选择自己喜欢的头饰随音乐进行表演。 ⑵根据情况提出要求，再次表演。 4、幼儿与音符娃娃道别，自然结束。 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。 文章转载自微信公众号：幼儿园教案合集 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
