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中班艺术好玩的塑料袋教案反思

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活动目标:

  1.引导幼儿发挥想象装饰塑料袋,体验成功的快乐。

  2.发展幼儿的语言表达能力,想象能力及创造能力。

  3.培养幼儿的环保意识,养成不乱扔垃圾的好习惯。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  5.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  1.塑料袋、彩色卡纸、双面胶、水彩笔、小皮筋。

  2.多媒体课件

  活动过程:

  一、激发兴趣,引出主题。

  1.出示塑料袋,课件展示塑料袋的种类、用途及危害。

  2.欣赏装饰好的塑料袋,引出活动。

  二、发挥想象,动手创造。

  1.教师示范装饰塑料袋的基本过程。

  2.幼儿自主选择装饰材料,发挥想象动手装饰自己手里的塑料袋。

  3.引导幼儿将塑料袋充满空气。

  三、集体交流,展示成果。

  请幼儿当小小解说员,展示讲解自己的作品,进行集体交流。

  四、了解”限塑令”,增强环保意识。

  五、学儿歌。

  活动延伸:

  1.引导幼儿在生活中尝试塑料袋的其他玩法,对塑料袋有进一步的认识。

  2.收集更多的塑料袋放在美工区,开展创意活动。

教学反思:

孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。

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