1
和家长沟通要遵循两个原则
切忌“告状”式的谈话方法
和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性
具体步骤：
汇报孩子近来的发展情况（进步与问题所在）。
了解幼儿在家情况及家长的教育方法，找出问题的原因。
提出解决问题的设想、方法及家长需要配合做的事。
2
家长观念不同 沟通方法不同
观念陈旧的家长
文化程度较高的家长
3
幼儿情况不同 沟通技巧不同
在具体工作中家园沟通并不简单，家长和幼儿的情况形形色色，五花八门，还需要我们老师具体情况具体分析，根据不同情况采用不同的方法。总结起来，把这些情况分为三种。
一句话沟通法
这种办法是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题，而家长也很少过问，但并不代表家长不想了解孩子在园的各种情况，相反，他们和其他家长一样，渴望了解孩子在园的情况及各方面发展的水平，只是由于时间关系或不愿给老师添麻烦等原因而压抑着自己。于是，我们针对这样的家长采取了一句话沟通法，即利用接送环节用一两句话向家长反情况，如：今天某某学会了什么，今天某某吃了几碗饭等等，当你说完后，往往会看到家长会心的微笑。
引起注意法
这种方法是针对那些孩子本身在某一领域的某一方面或多个领域的多个方面存在问题，但是没有引起家长的重视。由于家长对幼儿教育理念不太了解，又被亲情蒙住了眼睛，认为自己的孩子是最棒的，即使有点缺点也会树大自直，所以对孩子的情况不太关注。对于这样的家长我们就采取了引起注意法，即利用家长开放日等方式让家长发现自己孩子的不足，从而引起家长的关注，再根据不同的情况和家长沟通。
沟通过程
让家长了解教育目标及幼儿应达到水平
这位小朋友和其他小朋友的差距
了解家长的教育方法
找出问题的原因
共同制定好的解决办法并努力达成
真情感动法
家长沟通技巧
与家长沟通要注意八项
与家长沟通时要注意态度和语气
要多途径与家长交流
多征求家长的愿望、需求、意见
可以经常更换信息栏
用恰当的方式谈论幼儿的行为问题
特殊事件主动坦诚与家长沟通
保持家庭隐私
冷静处理与家长、幼儿的关系
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文章转载自微信公众号：优师教研
