【学前准备】
??温馨提示：
各位家长们大家好
宝贝们即将要开启幼儿园生活啦！请家长们注意幼儿入园需要准备的个人物品如下：
1、书包、干净整洁的被褥(一定要写名字或者绣名字）
2、小水壶（写上名字）
3、汗巾(玩耍出汗时需要用到，至少准备三条，也可根据孩子的出汗量准备（写上名字或绣上名字)
4、替换衣物 (经常会遇到尿裤子、吃东西等弄脏、弄湿衣服裤子袜子的情况，就可以及时更换啦～多备几套放在书包）（写上名字或绣上名字）
5、小白鞋和拖鞋（小白鞋是用于室内穿的，只要是以简单、方便穿的为主喔！拖鞋是孩子睡觉上厕所的时候用的哈）
?注意：孩子所有物品都需要写上名字！
以上是开学需要准备的物品，当然也少不了孩子开学前的心理精神等准备，家长可以趁这段时间引导一下孩子哈！让孩子更加地了解幼儿园以及更快的适应哈！
如有疑问可以随时沟通哈！
谢谢家长们的配合
【学前调整小tip文案】
①调整好作息时间
开学在即，家长尽量按照开学后的时间节点，把一天的起床、三餐两点、运动、午睡、游戏、阅读、睡觉等时间都安排好，逐渐将孩子的生物钟调整到上幼儿园的状态。
②调整好卫生习惯
在孩子返园前，家长还是要继续关注孩子的日常防疫，做好日常体温监测，采取一些有趣的方法，比如游戏法、比赛法、激励法等，与孩子多一些互动，把讲卫生和做“卫生小标兵”当成一件有趣的事、健康的事、愉快的事来做。
③调整好饮食习惯
在孩子返园前，家长需制定家庭食谱来调整孩子的一日三餐，有意识地制作一些幼儿园常做的食物，花样繁多、营养丰富、荤素干稀搭配、低盐少油等。
要求孩子做到按时进餐，不暴饮暴食的同时，更重要的是恢复合理用餐的良好习惯。
④调整好自理能力
开学前，家长需制定一个清单，列清楚哪些事情需要孩子自己做，哪些事情需要家长协助做，家长对孩子要舍得放手，给孩子充分的时间和耐心。原则就一条——自己的事情自己做。
⑤调整好“小脾气”
开学前，家长需帮助孩子调节好情绪，多一些心理暗示。首先，暗示开学了，终于可以去幼儿园了，老师肯定很期望见到你们呢！其次，暗示开学就可以见到你的小伙伴们啦！这样会让孩子对返园充满了向往和期待。
⑥调整好日常状态
开学前，家长需制定一个“收心计划”，科学合理的安排好孩子一天的时间，既充实又有趣。把孩子的“玩心”收回来，提早地为孩子返园，做好充分的心理准备。
【坚持入园三不文案】
①坚持入园不妥协
一个假期，热热闹闹。孩子已习惯了身边总有家人的陪伴，再次被送入园出现分离焦虑的现象可能性会比较大。
在孩子不愿去幼儿园，也许会哭得很厉害的情况下，家长不可孩子一哭就动摇。也不能断断续续的送孩子去幼儿园，这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理，也会让孩子的入园适应期变得更长。
②坚持入园不迟到
让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法就是坚持每天去幼儿园，并且不迟到、不早退。
迟到会导致孩子时间观念差，做事磨蹭、拖拉，不按时吃早餐，会影响孩子的身体发育，总迟到还会错过不少的精彩活动。也会造成跟其他小朋友不同步、不合群，所以家长千万不要把孩子迟到不当回事呦。
③坚持入园不紧张
每个假期后孩子返园需要家长有心理准备，要合理应对入园可能出现的问题，比如：哭得厉害、过渡时间较长、睡梦中惊醒、情绪波动大及生病等。
特别是情绪波动大，有的孩子从幼儿园回到家后变得动不动就爱发脾气、闹情绪。家长别担心，这不是因为孩子在幼儿园受委屈，而是因为孩子在幼儿园不像在家里那样自由，感到受限制和约束。
对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时家长要主动多与老师进行沟通。
④坚持5+2≠0
幼儿园的小朋友，有时候5+2=0尤其是在刚开学的这个阶段表现得更是如此。孩子上幼儿园的5天里，自己吃饭、穿衣服，按时起居习惯养成刚有成效，周末2天的家庭生活如果跟不上晚睡晚起、不按点吃饭、家长包办……孩子就会立即“打回原形”。
5天的努力，加2天的懈怠，结果只能是0。所以，家长想让孩子养成良好行为习惯一定要和幼儿园保持一致，只有形成合力，才会事半功倍。5＋2才会＝7 甚至>7。
【开学收心文案】
??恢复饮食习惯
寒假期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂……因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
??恢复作息时间
家长在假期的最后一周，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
??培养孩子自理能力
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
??给孩子做心理暗示
家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
??回忆幼儿园的快乐时光
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
??寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
