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成长有信仰 事业有光芒

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?成长有信仰  事业有光芒
——习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话引发强烈反响(十一)
全国少工委副主任、北京市东城区史家胡同小学党总支书记、校长 洪伟
  在喜迎党的二十大、迎来建团百年之际,能在人民大会堂近距离聆听习近平总书记重要讲话,我深感荣幸,备受鼓舞。

  习近平总书记的重要讲话语重心长、激动人心、催人奋进,饱含着党中央对青年一代的殷切期望和对共青团事业的关怀信任。在讲话中,习近平总书记还特别强调了,共青团要履行好全团带队政治责任,规范和加强少先队推优入团、共青团推优入党工作机制,着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通。这字字句句,让我们再次深切感受到,少先队工作正处于历史上最好时期,少先队工作大有可为。作为一名少先队工作者,心潮澎湃之时,更感责任重大、使命光荣。

  一、强化政治引领,打通党团队政治育人链条

  习近平总书记指出,在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。我们理解,政治训练、政治锻造,要从小抓起、从娃娃抓起。少先队要高举队旗跟党走,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强对少先队员的政治启蒙和价值观塑造,让“红色基因”在孩提阶段就生根发芽。

  近年来,按照全国少工委的统一部署,各地认真落实新时代少先队改革的任务和目标,不断创新少先队员政治引领的方式方法,我们真切地感受到,少先队员的光荣感整体上得到了提升。

  2020年,学校成立少工委,全面强化党支部对少先队工作的领导。我们加强组织生活,将“三会两制一课”、主题团日队日作为开展思想政治引领工作的基本载体。我们加强理论阐释,充分利用全国少工委搭建的“红领巾爱学习”平台,让老师用心教,学生用心悟,做好理论阐释“儿童化”这篇大文章。我们加强分批入队和“红领巾奖章”工作,把争章覆盖到全体学生成长的全方位、全过程,结合少先队岗位锻炼开展推优入团,充分体现“红”的本质、“争”的动力。

  二、强化思政育人,立足大中小思政课一体化格局

  不久前,习近平总书记在考察中国人民大学时指出,青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治引领。我体会,少先队组织要主动积极融入“大思政”格局、“大德育”体系,充分发挥自身对少年儿童独特的吸引力,特别是要落实和用好队活课的主阵地作用,不断深化“少先队+思政课”合力的实践内涵。

  作为全国首批少先队活动课试点学校,史家小学实实在在做到了活动课入课表、进课堂,我们构建了校本“服务学习”课程,开创了创新公益课题,下一步,我们还将研究和创新“少先队+思政课”的形式与内容,探索思政课一体化建设的一般规律和有效方法,在课程资源、教育实践等方面加强与高校、中学合作,提升育人系统性。

  三、强化实践课堂,促进校内校外教育融合发展

  全国少工委指明了“迈向社会”的少先队改革战略方向,各地积极响应号召,着手探索少先队社会化工作体系,拓展少先队社会化这片“蓝海”。我们依托全国第一家小学生公益社团,通过涵盖文化传承、社区治理、扶弱助残、生态保护、家风家教、心理健康、疫情防控等关乎社会发展的“服务学习”创新实践,培育队员志在家国的成长格局。“双减”政策中,从为党育人、为国育才的大政方针出发,开设丰富多彩的“红领巾课后服务课”,融合共青团、青联和社区资源,以“请进来、走出去”的方式拓展队员们课后学习和实践的空间。去年建队日,队员们在东四社区成长营中向军科书记汇报了他们的“学习党史 致敬先锋”成果。下一步,我们会继续拓展少先队社会化工作阵地,加强组织覆盖和工作覆盖,加强家校社协同,为孩子们搭建全面发展的成长舞台。

  这几年,我听到辅导员说的最多的一句话就是:现在少先队工作,越干越有价值,越干越有底气,作为辅导员,政治使命感、职业光荣感、社会获得感油然而生!贯彻落实习近平总书记的重要讲话,我也代表广大党的少年儿童工作者、少先队工作者和辅导员群体表态:一是始终坚守初心,坚定不移开展少年儿童政治启蒙,帮助广大少先队员从小坚定听党话、跟党走的决心,把红色基因一代代传下去。二是始终播撒爱心,用爱点燃孩子的梦想,在少先队这所学校里接受熏陶,在少先队实践活动里得到锻炼。三是始终怀抱诚心,正心诚意地做好少先队这个天底下最阳光的事业,用光荣、热情、真挚去做好少先队员的亲密朋友和指导者,引导广大少年儿童坚定不移听党话、跟党走,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

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编  辑 | 胡晓梅

校  对 | 王丛丛 杜鹏飞

校  审 | 雷智颖 魏金宇

值班编委 | 曾 锐 张巧云 张 宇

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文章转载自微信公众号:全国少工委

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